吉林省義務教育初步均衡發展
縣（市、區）評估驗收自評報告
安圖縣（市、區） 小沙河中心小學校
填報人牛建軍負責人王澤軍
填表時間：2011 年 9 月 20 日
表a 縣（市、區）基本情況
說明：1本表由縣（市、區）填寫。填寫時間為省督導驗收檢查當年的學年度初。如沒有高中階段學校，相關欄目空白。
2.沒有直屬初中的市轄區，在初中欄目中填寫按學區在本區範圍內招生的市屬初中的相關情況。
3．公辦幼兒園包括鄉（鎮）中心幼兒園和由學校直接管理的校帶幼兒園（班）。
表b 學校基本情況
說明：1.本表小學（不含村小）、初中通用，由學校填寫。農村小學由中心校填寫，相關內容包括所轄村小。
2.在校生情況：九年一貫制學校填寫1—9年級，完全中學填寫1—6年級。
表c 領導與管理
說明：表c中，學校不填c3、c4和c5。
表d 教育投入與管理
說明：表d中，學校填寫c15、c19和c20。「三個增長」分別填寫前兩年的情況，財政經常性收入、預算內教育經費、增長幅度等資料要填寫清楚。
表e 辦學條件
說明：1.表e同一欄目中，縣（市、區）和學校分別按填寫說明要求填寫。
2.實驗教學儀器、計算機網路教室、衛生、體育、**和美術器材配備率按基本配備要求的種類配備率和件數配備率的平均值計算。
表f 教師隊伍建設
說明：表f中的教職工是指學校在編的專任教師、教輔人員、行政人員和工勤人員的合計。
表g 教育教學質量
劉小義務教育均衡發展匯報材料
劉台子滿族鄉中心小學 2015年10月 建立義務教育均衡發展市校長匯報材料 尊敬的各位專家 領導 為了全面落實教育優先發展戰略，努力辦好讓人民滿意的教育，興城市委市 提出了建立義務教育均衡發展市的目標。我校積極響應這一號召，統籌規劃 科學部署，紮實地開展了教育均衡發展工作，大力推進素質教育。下面我就...
義務教育均衡發展體會
周德萍學習了義務教育均衡發展材料，我明白了教育均衡發展體現的是一種公平公正的理念，其最基本的要求是，在教育機構和教育群體之間平等地分配教育資源，達到教育需求與教育供給的相對均衡，並最終落實在人們對教育資源的分配和使用上。樹立以人為本的教育均衡發展觀，就是要把教育的重點轉向人本身，在教育過程中把人的全...
義務教育均衡發展匯報
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