義務教育均衡發展整改方案

2021-03-03 21:22:42 字數 1326 閱讀 5455

某某初中轄區有13個自然村,總人口21000多,學生總數930多名,其中…、…、…三所小學就讀學生150名,其他770多名學生都在初中學習(初中小學部442人,初中部六個班336人),現有教職工108名(特崗教師3名),其中初中和小學部67名。

按照某教發【2011】98號檔案精神,我校迅速成立了以校長……為組長的義務教育均衡發展自查工作領導小組,根據評估標準,對我轄區的教育均衡發展發展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準,我們存在以下方面的不足:

1、食堂、餐廳簡陋,部分房屋已成危房,無法保證學生的正常用餐。

2、師生住宿條件緊張,學生及教師住宿條件有待改善。初中和小學部現有教師67名,要求住宿學生300多名(小學部住宿學生148,初中部156名),但學校無住宿條件,只解決了100名學生的宿校問題。無奈之下動員部分教師幾個人住在一起,騰出部分住房為學生住宿,仍有一部分學生在校外投親靠友或租房住宿,給學校管理帶來很大不便,同時也存在一定安全隱患。

3、操場沒有鋪設彈性地面,學生體育活動時不安全因素加大。

4、學校硬體條件基礎薄弱,部室設定換不夠健全。因資金問題,學校圖書室的圖書近2年來的不到及時更新。

整改方案:

1在爭取食堂、餐廳專案的同時,我校積極籌湊資金,建成400多平公尺的彩鋼瓦簡易餐廳,避免師生就餐的風雨之苦。

2、為了改善教師辦公住宿條件,教育局投資200多萬元給我校建造了一棟3層1567㎡高質量的宿辦樓,工程已經竣工,但後期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問題急需解決;在學生宿舍專案建造之前,教師新的宿辦樓使用後,學校將對舊住宿樓進行改造,想辦法解決學生的寄宿問題。

3、操場地面改造,隨著義務教育均衡發展和撤校並點工作的開展,在上級立項之後,才能慢慢解決。

4、部室的配置工作在初中部撤併之後,教師住宿、學生寄宿等相關問題解決之後,就能挪出部分用房進行部室建設。

發展局勢與布局規劃

根據教育局學校布局調整有關精神和學校發展長遠規劃,某某初中將是一所完全中心校。撤併…、…、…三所小學,按照我們轄區各段次人數推算,五年後,就是初中部撤併後,作為當地一所中心校,各年級學生人數都在80名左右。每個年級需設兩個教學班,共12個班。

學校規模在500名學生,其中在校寄宿、就餐學生在300多名。按每個宿舍10人規劃,需要30多個宿舍才能解決學生住宿問題。學校教學人員與管理人員需教職工45人。

為了改善教師辦公條件,教育局投資200多萬元給我校建造了一棟3層1567㎡高質量的宿辦樓,工程已經竣工,但後期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問題急需解決;由於宿辦樓基礎抬公升,原圍牆已無安全效能,並已屬於危牆,長度達130跑公尺。

相信在……縣十五大精神的指引下,在上級教育部門的大力支援下,我們一定能改善辦學條件,實現某某區域學校教育資源的合理配置,使該片區的兒童、少年高質量地完成義務教育段次的學習。

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