平塘縣牙舟小學義務教育均衡發展
實施方案
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨。認真貫徹《義務教育法》、《貴州省中長期教育改革和發展規劃綱要》檔案精神，全面實施教學質量提高工程、教師隊伍建設工程、學校標準化建設工程和學生關愛工程，真抓實幹，改革創新，努力縮小與其他學校間辦學水平差距，最大限度地體現教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優質教育要求，特制定我校義務教育均衡發展實施方案。
二、組織領導
領導小組
組長：王朝雲副組長：王秀林
組員：陸葉陸光桃鍾成芳鄧建軍韋昌仙宋洪建
三、工作目標
（一）教學質量提高工程
1．以課程改革為中心，全面推進素質教育，提公升教育教學質量。
2．推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創新活動，提公升課堂教學效率。
3．建立科學合理的教學質量監控評價體系，不斷提高教學質量。
4．培養學生優良的學風，強烈的愛國主義情感，努力提高學生個體的學習質量，拓展學生思維的空間，展現學生良好的精神面貌。
5．辦有特色的教育，提公升學校整體辦學水平。
（二）教師隊伍建設工程
1．加強繼續教育學習和校本教研活動，促進創新型、發展型師資隊伍建設。
2．強化教學常規管理，完善教師評價體系，提公升教師業務水平，促進教師專業化發展。
3．著眼發展，不斷完善學校管理機制，努力創設能激發教師工作主體意識的平台和搭建促進教師能力提公升的舞台。
4．以師為本，塑造教師集體的優秀教風，努力提公升教師個體在教育細節上的品位，樹立「志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹治學、與時俱進」的新時代教師形象。
（三）學校標準化建設工程
改善辦學條件，繼續提公升學校的硬體水平，營造和諧、安全的育人環境；發揮先進的教學設施在辦學中的重要作用。加強教育資訊化建設，高標準配備多**裝置，學校早日實現「班班通」。
（四）學生關愛工程
1．建立關愛小組領導機構，形成長效機制。
2．建立關愛農民工子女、留守兒童檔案和聯絡卡制度。
3．開展黨員教師結對子實施「一對一」幫扶活動。
4．開展資助貧困學生活動
四、工作重點及措施
（一）注重實效，抓好教學常規管理。
1．嚴格執行課程方案。
學校嚴格按照上級檔案規定開設國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴禁課時、課程擠占現象發生。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。
2．加大教學常規管理力度，向管理要質量。
對教師的常規工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設計作業與批改作業，精心輔導、精心檢測。加強過程管理，採取集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，發現問題及時解決。
各個年級從學期初就要做好計畫，紮實做好平時教學工作，搞好知識落實，加強個別輔導，切實提高教育教學質量。因此，要求教師做到：備課要「深」、上課要「實」、作業要「精」、教法要「活」、手段要「新」、活動要「勤」、考核要「嚴」、輔導要「細」、負擔要「輕」、質量要「高」。
3．面向全體，抓好學生的素質教育。
（1）繼續開展讀好書、誦經典活動。學校將按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制度化，以此加強學生的知識積累，拓寬學生的知識面。
（2）做好各個學科的學科競賽和各項活動開展工作。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽和徵文比賽，加強指導、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內、社會上各類競賽活動的策劃，組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保證學生每天充足的體育活動時間。
（二）重視對後進生、留守學生的幫扶工作。
對學困生要堅持「訪要勤、情要真、心要誠」的原則，創新機制，鼓勵教師付出愛心，堅持「愛」字當頭，「幫」字入手，推行導師制，師生結對，幫教結合。所有教師要對自己學科中的學困生建立家訪檔案，利用自由活動時間，給學生做好輔導轉化工作，因人而異制訂輔優轉差計方案，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實做好轉化工作。
（三）以「豐富多彩的校園活動為載體，為學生搭建彰顯個性的平台。
1．重視學生行為習慣的養成。
以新《小學生守則》、新《小學生日常行為規範》為標準，以《**規》學習實踐為載體，結合學校實際，繼續開展「美德少年」「文明班級」的評選活動，培養學生良好習慣。從本學期開始，在學生中開展三大習慣養成教育，一是主動打招呼的習慣；二是主動講衛生、不亂扔垃圾的習慣；三是主動學習，搞好自學的習慣。做到學生自願參加、家校聯合教育，以此為學生奠定堅實的人生基礎。
2．繼續積極實施「誦讀經典、打造書香校園」計畫，培養學生養成讀書的好習慣，繼續開展「半小時晨讀」和「班級讀書角」等讀書活動。
3．以「快樂大課間」活動為契機，積極開展好形式多樣，具有各年級特點的大課間活動。
4．開展適合學生年齡特點與個性特長的課外活動。按照教育局的要求，利用學校少年宮陣地，繼續開設繪畫、書法、舞蹈、科技、足球等特色興趣小組，努力培養學生的特長，以凸顯我校辦學特色。
（四） 優化陣地建設，搭建乙個高水準的德育平台。
1．發揮課堂主陣地的作用
各科教師應根據自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，發揮課堂主陣地的作用。
2．發揮少先隊的組織作用
（1）通過國旗下講話、紅領巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使每乙個隊員都能得到全面的發展。
（2）繼續落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康、行為常規等教育，注意營造良好的教育氛圍。
3．發揮心理諮詢室的作用，積極開展心理健康教育
（1）充分發揮學校心理諮詢室的職能作用，構建師生交流平台，促進學生身心健康發展。
（2）在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學生的動態，通過耐心細緻的思想教育和心理疏導工作，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
(五)重視校園文化，營造育人環境。
1．加強校園文化建設，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、紅領巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學習榜樣，做到榜樣育人。使「牆壁文化」不斷完善和創新。加強校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報等文化陣地的監管力度，把好**導向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。
2．加強班級文化建設，建好文化欄，辦好黑板報，形成班級特色，力爭做到班班有特色，實現班級的淨化、美化，班級文化的優化。
3．做好校園環境的淨化、美化工作。樹立保護環境，人人有責的意識；教師要發揮自身的引領和師範作用， 帶頭作好班級和校園的衛生保潔工作。
五、實施步驟
我校義務教育均衡以展總體分為四個步驟：
1. 宣傳發動，準備階段（2023年11月—2023年12月）成立領導小組，制定義務教育均衡發展建設規劃。
2.規劃立項階段（2023年1月—2023年2月）申報規劃，做好建設前期準備工作。
3.實施規劃，專案完成階段（2023年3月-2023年10月）
4.抓差補缺，總結階段（2023年11月-2023年12月）按照規劃，抓差補缺，提出驗收申請，接受各級評估驗收。
六、組織保障
1．加強領導，提高認識。
充分認識「均衡發展」活動的重要性和必要性，把「均衡發展」活動作為辦人民滿意教育的一項重要措施認真抓好。要切實履行自身職責，嚴格按照活動方案，建立活動領導小組及工作專班，分階段推進，務求實效。
2．健全保障機制。
學校要建立健全工作目標責任制，把「均衡發展」活動納入工作目標考核內容，做到以健全的機制強化落實，以嚴格的責任追究推動落實，以周密的措施抓緊落實，以規範的操作促進落實。
3．營造良好氛圍。
充分利用好學校宣傳專欄、**等平台，採取多種形式大力宣傳「均衡發展」活動的具體要求和做法，營造良好的建立環境，確保「均衡發展」活動的順利進行。
平塘縣牙舟小學
2023年10月
義務教育均衡發展實施方案
為促進我校義務教育均衡發展，全面提高義務教育質量，根據上級有關檔案要求，結合我校實際，制定出我校義務教育均衡發展實施方案 一 提高認識，切實把推進義務教育均衡發展工作擺到重要位置 推進義務教育均衡發展是全面落實科學發展觀 構建社會主義和諧社會的一項戰略舉措，對促進義務教育健康協調可持續發展 全面實施...
2019義務教育均衡發展實施方案
4加強教師隊伍建設。以校本教研為重點，進一步加大教師培訓的力度，通過崗位練兵 同伴互助 教學評比等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。5 全面實施素質教育。開齊開足課程，加大對 體育 美術 資訊科技等課程的培訓，定期開展教學交流活動，6 加大教育資源開發和整合力度。充分運用現有...
義務教育均衡化發展實施方案
回河鎮中心小學 2014.01 為全面貫徹 中華人民共和國義務教育法 切實採取有效措施加快推進義務教育均衡發展，充分保障適齡少年兒童接受公平的義務教育，現結合我校實際，制定本方案。一 指導思想 貫徹落實科學發展觀，從建設社會主義和諧社會 促進教育公平的高度，把義務教育作為教育改革的重中之重。按照促進...