培養青年新教師規劃和措施
新教師是一所學校推進素質教育的主力軍，是提高教育教學質量的關鍵。為了全面提高新教師隊伍素質，進一步提高教育教學質量，經過研究，特制定了骨幹教師培養的規劃和措施。具體如下：
一、培養物件：
陳芬二、新教師的條件。
1、熱愛教育工作，具有較強的事業心和責任感，具有良好的思想品德和師德修養。
2、具有創新精神，紮實的教學基本功，較強的教育教學能力和一定的教育科研能力。
3、相關的條件：學歷原則上要求大專畢業，教齡在五年以上，年齡在40歲以下。
三、規劃
1、新教師與老教師簽定師徒協議書。由老教師負責指導青年老師備課、上課、批改作業等。具體安排如下：朱秉烽
指導老師：謝天彬
2、學校鼓勵青年老師參加學歷提高培訓，為他們參加學習創造各種有利條件，為他們參加各種培訓提供精神和物質幫助。
3、力爭一年時間將新老師的教學能力和教學水平達到骨幹教師的要求。
4、多徵定教育書刊，為他增加學習的資源。
四、具體措施
1、學習各種教育教學的書刊。如《小學語文教師》、《小學數學教師》、《小學教學設計》（語文、數學）、《小學教學研究》（語文、數學）、《小學語文課程標準》、《小學數學課程標準》等。
2、做好理論學習的摘抄。
3、外出聽課、學習。
4參加各片的教研活動，鼓勵她們評課、發表自己的見解。
5、安排新老師開校教研觀摩課。
2005.9
新教師培養培訓計畫
城南九義校新教師培訓培養工作計畫 一 指導思想 通過培訓，使新教師 教齡不足五年或調入我校不足三年的教師 進一步鞏固專業思想，熱愛教育事業，熟悉我校教育教學環境和教學常規，樹立正確的教育觀念和新課程理念，進一步提高教育教學能力，促進專業成長，使其盡快成長為教學能力出眾的合格教師。為此，我們根據學校工...
1030 新教師培養計畫
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新教師培養計畫 方案
焦山寺小學 2015.2 焦山寺小學新教師培養計畫 為了使新教師能盡快適應學校教育教學工作，在短期內能夠成為一名合格教師，並逐步培養成為骨幹教師，經研究特擬定我校 新教師培養計畫 以建設一支素質高，能力強，具有奉獻精神的教師隊伍。一 領導小組 組長 王璞 二 培養物件 2013年調入的新教師 王楠 ...