xx中學
2009-2010學年度新教師培養總結
二〇一〇年七月
09-10學年已接近尾聲，新教師培養告一段落。這一年裡，我校的新教師培養計畫日益完善並徹底貫徹，收到良好效果。現就本學期新教師培養工作進行總結:
一、組織保障有力
本次培訓一如既往地得到校、院領導的重視。培訓的組織體系為：學校校長黃祖順統一指揮協調，教導處具體組織實施並制定科學合理的培訓方案，精心挑選有較強針對性地培訓內容，嚴格規定了學員管理措施，並做好培訓的組織與後勤保障工作。
培訓工作做到了組織健全、責任明確、分工協作、保障有力，為保證培訓工作收到實效奠定了堅實的基礎。
二、培訓目標明確
本次培訓以促進新教師發展為第一要務，堅持理論培訓與教學實踐相結合的原則，指導學員如何盡快適應新角色並提高課堂效率實現自身的專業發展。
三、培訓形式多樣
我們始終強調培訓方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導培訓者與學員的互動交流，注重培訓者和學員在培訓過程中的相互啟發與研究，改變培訓者「一言堂」的注入式講授方式，採用「參與——分享」式培訓模式，搭建學員之間、學員與培訓者之間的對話的平台，以實現最充分的資訊交流與資源共享。
四、培訓效果顯著
本次培訓是學員以最快的速度實現自身角色的轉變，幫助他們進一步明確方向樹立信心，強化了適應21世紀培養人才需要的現代教育意識，更新了教育教學理念，加深了對初中教師角色理解，進一步了解新教師成長的途徑及教師教育教學基本技能，更加全面地把握新課程標準中的內容標準和評價要求，較好地掌握了教育教學有效方法和途徑，明確了對教師的基本要求，增強了教學的自信心。
新教師培養方案
為適應中等職業教育新形勢下我校教學工作的需要，完善師資隊伍培養體系，積極促進我校新進教師的健康成長，培養一批具有較高職業素質 業務能力的青年骨幹教師，更好地為我校教育事業及專業建設服務，特制訂本方案。一 指導思想 德高為師，身正為范 以老帶新，健康成長 不斷學習，積極進取。二 工作目標 通過新教師培...
新教師培養培訓計畫
城南九義校新教師培訓培養工作計畫 一 指導思想 通過培訓，使新教師 教齡不足五年或調入我校不足三年的教師 進一步鞏固專業思想，熱愛教育事業，熟悉我校教育教學環境和教學常規，樹立正確的教育觀念和新課程理念，進一步提高教育教學能力，促進專業成長，使其盡快成長為教學能力出眾的合格教師。為此，我們根據學校工...
小學新教師培養方案
二 教育教學常規培養 1 教學計畫 備課 上課 聽課的有關標準及要求。2 作業設計 布置 批改作業要求和單元檢測要求。3 教學上的有關規章制度。三 如何當好一名老師 五 培養時間安排 培養分集中培養和分散培養兩個階段。一 集中培養階段 1 介紹學校基本情況 辦學理念 2 如何當好一名老師 二 分散培...