橫溪鎮中心小學開展新教師亮相課活動

為了讓新教師盡快適應新的教學環境，保證課堂教學質量，學校對新教師提出了相應的要求：拜師學藝，虛心求教。做到課堂教學理念新，互動多，氣氛活，效果好。

教務處將組織安排全鎮新進的9位教師分別上了一堂彰顯個人風采的展示課。

10月22日，應玲玲副校長和教研組長等人到上陳小學聽了三位新教師的展示課。張霞、王海波、任巧玲三位教師都以飽滿的熱情、認真的態度、精心的設計，呈現了一堂堂別開生面的展示自我才華的亮相課。課後，還進行了互動式評課。

評課中，應玲玲副校長和教研組長紛紛從不同角度提出了自己對課堂教學的寶貴經驗，既有委婉的讚美，也有單刀直入進行深刻的剖析；既有對課堂教學感性的認識，也有理性的昇華，在思想火花的相互碰撞中實現了資源共享和共同提高。

此次新教師亮相課活動取得了良好的效果，這將激勵我們在今後新教師的培訓中，將這一優良的「傳統」很好地傳承下去，發揚光大。

橫溪鎮中心小學開展新進教師亮相課活動

為了讓新進教師盡快適應新的教學環境，提高課堂教學質量,加快專業成長，學校積極開展新進教師的培訓工作，並提出明確要求：拜師學藝，虛心求教，努力做到課堂教學理念新，互動多，氣氛活，效果好。同時，教務處組織安排全鎮新進的9位教師上一堂彰顯個人風采的展示課。

10月22日，應玲玲副校長和教研組長等人到上陳小學聽了張霞、王海波、任巧玲三位新進教師的展示課。三位教師都以飽滿的熱情、認真的態度、精心的設計，呈現了一堂堂別開生面的展示自我才華的亮相課。課後，還進行了互動式評課。

應玲玲副校長等專家和大家一起分享了關於課堂教學的寶貴經驗，從不同角度提出了對課堂教學的看法，既有委婉的讚美，也有單刀直入進行深刻的剖析；既有對課堂教學感性的認識，也有理性的昇華，在思想火花的相互碰撞中實現了資源共享和共同提高。

此次新教師亮相課活動取得了良好的效果，這將激勵我們在今後新教師的培訓中，將這一優良的「傳統」很好地傳承下去，發揚光大。