論教師的職業道德規範

2022-05-25 02:15:03 字數 1147 閱讀 8927

摘要:隨著社會經濟的發展,國民教育水平不斷提高,人們對教師的要求也越來越高,而作為教師由於受社會上一些不良風氣等因素的影響,也容易出現違背教師職業道德的事情。所以,論教師的職業道德規範比任何時候都顯得重要和必要,要想成為一名合格教師就必須要愛崗敬業,養成終身學習的習慣和良好的職業道德。

關鍵詞:教師;職業道德;規範

經過在西南大學半個月的培訓,使我深刻認識到教師要教好書、育好人,必須要提高自身的職業道德素養,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作的關係,充分認識到教師這個職業的特殊性,只有這樣才能成為一名合格的人民教師。

一、教師要忠愛自己的職業,並將自己的一身奉獻於它

教師熱愛自己工作,對自己的工作充滿激情,把自己的工作當作事業幹,這樣能促使教師積極向上、不斷進取、克服有可能產生的職業怠倦。不僅如此,教師對自己的職業充滿激情,對學生也有乙個潛移默化的影響,促進學生在學習上主動、認真,也充滿著激情,而不是被動地學習,這樣就能促進學生健康快樂地學習,最終全面地完成教育教學目標,為學生的一身發展奠定良好基礎。作為一名教師我們必須要有樂於奉獻的精神,因為我們從事的是太陽底下最光榮的職業,肩上擔負著整個民族的長久興旺發達的重任。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。」這是教師的真實寫照。這就要求我們愛崗敬業、獻身教育。

獻身教育是一種精神培養,教師必須具有偉大的無私奉獻的精神。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂、樂在其中。每到節假日,畢業的學生來看望教師或給我們打來**,在**中親切地叫著老師,這時我們感覺到很欣慰,正是這種良好的感覺,激勵著我們不辭辛勞地為教育事業奉獻自己。

二、教師要不斷更新提高自己的專業知識,做到終身學習

我雖然參加工作近二十年,這次又走進西南大學進行「科研骨幹教師培訓」,在這次培訓過程中,感觸頗深,那就是乙個人特別是我們教師必須活到老學到老,陶行知先生說過:「要給學生一碗水,教師必須要有一桶水。」這句帶有哲理性的話,說明了教師要勝任自己的工作,必須要去不斷地學習,充實自己,在學習中不斷地更新自己的思想觀念,更新自己原有的知識結構,這樣才能去適應社會的發展,知識學習的更新,以及我們今天推崇的素質教育下的新課改。

因此,我們要不斷地給自己充電,平時多進書店、多讀書,把讀書當成一種習慣。另一方面,作為老師我們一定要養成虛心向他人學習的好習慣,平時多去聽課,特別是一些教學經驗豐富的老師的課。還有學校組織的一些繼續教育活動要積極參與,比如:

認真聽取到學校來授課的名師的課,勤到其他學校取經等。

教師職業道德規範

1 作為教師職業道德靈魂的教師職業道德基本規範是關愛學生。2 開我國古代大規模私人講學先河的教育家是孔子。3 作為教師的靈魂的教師職業道德規範範疇是教師良心。4 著名的 羅森塔爾效應 充分說明了師愛的作用。5 教師職業道德原則的核心是樂教勤業。6 提出 教學相長 主張的是我國古代著名的教育文獻 學記...

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模組三 教師職業道德規範 考試內容 第一章 中學教師職業道德概述 第二章 教師職業道德規範概述 第三章 教師職業行為 第四章 教師職業道德評價 題型 單項選擇題 材料分析題 14分 出題形式 直接對 中小學教師職業道德規範 和 中小學班主任工作條例 條文的考核 根據對教師職業道德的理解,從而判斷教師...

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愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍...