（一）中小學教師職業道德規範
1.愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2.愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
3.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。
對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4.教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
5.為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。
衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。
自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6.終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
（二）教師文明禮貌十條
1.進入課堂前，檢查著裝是否規範、整潔。
2.上課時要精神狀態飽滿，教學行為自然、和諧。
3.講述內容時要態度認真、吐字清晰、語速適中，嚴禁使用口頭禪。
4.回答學生提問時，態度要和藹，回答要耐心、細緻，嚴禁對學生惡語相向、辱罵學生、體罰或變相體罰學生。
5.批改作業要及時、認真、仔細，且字跡工整。
6.接待學生家長要熱情，態度要和藹，耐心解答學生家長的提問。
7.因自己工作失誤對學生造成影響的，應向學生道歉，嚴禁與學生開玩笑。
8.教師之間應該互相尊敬，團結互助，以誠相待。
9.虛心接受其他教師或學生提出的建議與意見，積極改進自己工作中的不足。
10.在公眾場合更要為人師表，尊老愛幼，謙虛禮讓。
三、任課教師目標管理制度
（一）提高有效教學的能力
1.掌握學科教學知識點。
2.獨立分析處理教材。
3.每學期聽課不少於16節。
4.課堂教學轉變到以學為主上來，做到有效教學。
5.採用科學教學的手段及方法提高教學效果。
（二）結合學科特點進行思想教育
1.熟悉任課班級學生思想狀況。
2.結合教材內容，有機進行德育滲透。
（三）對任教班級教學質量負責
1.及時進行單元知識點測試分析。
2.對期中、期末質量全面分析，落實改進措施。
3.任教學科統考、競賽、評比成績達普教前三名。
（四）培養學生個性特長
1.制訂課外活動計畫，認真實施和總結。
2.任教班級學生具有學科特長。
教師職業道德規範
1 作為教師職業道德靈魂的教師職業道德基本規範是關愛學生。2 開我國古代大規模私人講學先河的教育家是孔子。3 作為教師的靈魂的教師職業道德規範範疇是教師良心。4 著名的 羅森塔爾效應 充分說明了師愛的作用。5 教師職業道德原則的核心是樂教勤業。6 提出 教學相長 主張的是我國古代著名的教育文獻 學記...
教師職業道德規範
模組三 教師職業道德規範 考試內容 第一章 中學教師職業道德概述 第二章 教師職業道德規範概述 第三章 教師職業行為 第四章 教師職業道德評價 題型 單項選擇題 材料分析題 14分 出題形式 直接對 中小學教師職業道德規範 和 中小學班主任工作條例 條文的考核 根據對教師職業道德的理解，從而判斷教師...
教師職業道德規範
愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍...