關鍵詞：民辦藝術高校管理品牌與特色師資學生培養
中國民辦高校已經有20年歷史，在校學生數量已經超過280萬人。儘管如此，在**辦教育成為主流的社會，民辦高校作為我國教育的非主流，仍然存在著很多問題。尤其是藝術類民辦高校，首先由於其學科的特殊性，就與一般院校有很大的區別；其次由於其民辦的性質，所以民辦藝術高校應該在其運作和管理上給予充分的重視和深刻研究，並不斷創新。
一、注重品牌，發展特色
從某種意義上講，「特色」、「品牌」，是民辦高校的生命線。一所民辦藝術高校，要想在全國已有的幾大聞名的國辦藝術院校之外立足，就必須有自己的「品牌」，有自己的「特色」。以美術院校為例，幾乎所有的美術高考生都以考上全國聞名的「國美」、「央美」為自己的理想和奮鬥目標。
為什麼考生如此信賴這些高校，因為他們的口碑好。而民辦美術高校要想讓考生同樣青睞自己，就必須有長於那些所謂名校的地方，即「你無我有，你有我優」，然後還能帶來口口相傳的效應，這就是「特色」、「品牌」。「特色」、「品牌」效應，可以讓家長了解到民辦高校具有優美的教學環境、上乘的教育教學質量、針對性強的專業課程、較高的就業率等等，這些都可以使家長切實感覺到學校能給自己的孩子帶來光明的前程，因而會成為求學的首選目標。
民辦高校這種「特色」、「品牌」，實際上就是實力的象徵，是支撐學校過去、現在和未來的一種競爭優勢。如果一所民辦藝術高校普普通通，沒有自己的特色和品牌，恐怕在林林立立的國辦藝術高校之外是無法長久立足的。
二、師資隊伍建設
從學科性質來看，藝術類學科主要都屬於「非科學」領域。以美術院校為例，在美術高校中，以美術為基礎，又下分許多專業，儘管許多專業都是有很強的的實用性，如環境藝術設計、服裝設計、工業設計等，但是他們的設計都是以「美」為基礎，為了給人以美感，而這個「美」是沒有具體標準的。同時，美術創作極其注重創造性，但又不能用系統的創新理論來指導和評價。
民辦高校財務風險管理研究
作者 徐敏李朝光朱盛萍 智富時代 2014年第10期 摘要 當前的有些民辦高校的一些財務管理體系已不能適應社會發展的需求。完善民辦高校財務風險管理乙個迫在眉睫的任務。文章闡述了民辦高校和民辦高校財務管理概念的內涵，了我國民辦高校財務管理存在的問題，簡要分析了民辦高校財務風險及成因，同時提出了民辦高校...
民辦學校管理藝術初探
朱承敏在提倡素質教育的今天,民辦學校管理遇到了前所未有的機遇和挑戰。作為學校的管理者，應自覺與時俱進，主動應對。提及學校管理,以往更多注重地是如何建立一整套行之有效的規章制度，去約束教職工。這當然有必要,但是更要善於把建章立制的 硬 管理同人文精神的 軟 管理相結合，既 管 且 理 重 管 更重 理...
民辦高校調研報告
為了全面系統地掌握山東省民辦高校的情況，總結經驗找準問題分析成因形成對策，以全面推進我省民辦高等教育又好又快地發展，本次調研先後走訪了青島濱海學院 山東英才學院，此次調研即為考察兄弟院校，取經覓寶，以為我用。通過參觀訪問，與學院領導和相關部門座談等形式，就民辦高校的發展規劃 人才培養 師資力量 生源...