一、指導思想：
班級的環境文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內容。優秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力，健康的班級文化具有一種內在的凝聚力。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是老師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。
整潔、明麗、溫馨的教室環境可以激發性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力，現決定在12月2日下午對全校各班級進行檢查評比。
二、時間
2023年11月18日——2023年12月2日
三、活動主題
樹立優良班風，展現班級風采，營造班級特色文化氛圍。
四、參賽物件
1—6年級各班。
五、具體評比內容：
星級辦公室評比和班級文化建設
星級辦公室評比設
一、二、三等獎，各1名、2名、9名，分別獎勵200元、100元、80元。
班級文化建設關鍵詞：美觀特色實用
1、班風、標語、學生守則等室內張貼物乾淨整潔。
2、隊旗角、衛生角實用美觀。
3、特色布置（如：學習、書畫展示、體育天地、學生風采、安全知識、學生評比、禮儀建設、班級綠化……），較突出的乙個版塊以上，能展現班級特色，符合學生特點，有時代特色，色彩、布局整體效果好，質量高。注：
每班必須有乙個作文板塊，在教室兩側
4、黑板報內容以安全為主題，其中必須有一欄健康衛生專欄。注：11月25日之前完成。
5、各班安排乙個解說員，對自己班級的特色版塊和整個設計體現的班級文化思想進行簡要解說。
六、評定辦法和時間
1、本次評比分
一、二、三等獎，各佔20%、30%、50%，分別獎勵100元、70元、50元，評比結果納入全年考評，此次活動不僅是評比，更重要的是各班班級文化建設展示，因此要求在評比過程中每位班主任跟隨評委一起參觀。各班還可以根據情況安排乙個解說員，對自己班級的特色版塊進行解說。
2、評比時間為12月2日下午14:00
六、評比專案及標準
希望各班認真做好本次評比的落實工作，並以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優良的班風，使班級管理再上新台階。
安峰中心小學
2023年11月16日
班級文化建設評比方案
班級文化對學生的教育是潛移默化的，對學生的健康成長起著重要的作用。幽雅 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，道德習慣的形成，知識才能的增長。為了讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室裡更加燦爛，本學期校團委聯合政教處將繼續加強對開展班級文化建設活動的管理。現將有關要求通知如下 一 活動內容 幽雅 健康 ...
班級文化建設評比方案
我愛我班 班級文化評比方案 班級文化對學生的教育是潛移默化的。加強班級文化建設，是實施素質教育的乙個重要舉措，是貫徹 教書育人 環境育人 管理育人 的體現。班級文化建設作為校園文化建設中的一部分，對學生的健康成長起著重要的作用。幽雅 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，道德習慣的形成，知識才能的增...
班級文化建設評比方案
吳莊小學特色班級評比方案 班級文化建設作為校園文化建設中的一部分，對學生的健康成長起著重要的作用。為了推進和雅校園文化建設，營造班級文化氛圍，讓每一處角落都發揮教育的功效，逐步營造具有我校特點的和雅校園文化精神和和雅校園文化氛圍，為同學們建立乙個整潔 寧靜 和諧 輕鬆的成長環境，培養 向善 求真 自...