德江縣民族中學班級文化建設評比方案
為了充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧型和雙手來布置教室，使學生在建設班級文化和學科文化中受到鍛鍊，受到教育，促進學校文化建設的進一步發展，決定開展2023年秋季學期第一次班級文化建設評比活動。
一、評比時間： 2023年11月29日下午
二、評委小組：
組長：張連武
副組長：吳斌張黔
成員： 熊進謝斌冉啟金馮修權
三、班級文化建設的具體要求；
（一）搞好環境文化建設，做好物品擺放，做到清潔有序，布局合理。（35分）
1、布置內容：
（1）教室牆壁內側依次張貼《班規》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、月考測試成績表。（5分）
（2）教室的兩旁有選擇地張貼兩幅名人名言或自己書寫內容，內容不能重複。張貼時必須在同一高度。（5分）
（3）課桌擺放有序，學生桌內有序，掃除等物品有序堆放，保持室內整潔（牆壁無汙痕、墨跡），講台保持清潔，一般只整齊地擺放黑板擦、粉筆盒、教材、教具等。（10分）
（4）班務欄要放在固定位置，要有課程表、班級組織表、班級值日表等。(10分）
2、色調搭配要附合學生的特點。（5分)
（二）搞好制度文化建設，要求按以下幾項搞好制度文化建設。（35分）
1、形象展示板有：班名、班風、班主任簡介、班級建設目標等。（10分）
2、習慣+方法的課堂改革成果展示。(10分)
3、才藝展示、展示學生的才藝。（5分）
4、解說員的儀表、普通話的標準、（10分）
（三）搞好精神文化建設，要求按以下幾項搞好精神文化建設。（30分）
1、根據實際，發動學生捐書，設立圖書角。要求有較多的圖書，且整齊擺放。（15分）
2、設立榮譽專欄，專欄應及時更新內容。也可以根據養成教育目標體系的相關欄目設立爭星榜，每月評選一次，如禮儀星、清潔星、好學星、紀律星等。也可設立一些有競爭性的專欄。
（在室內）（15分）
四、評比方案；
6為評委的得分，去掉乙個最高分和乙個最低分，取4為評委老師的平均分作為該班的最後得分。
五、獎項設定；
一、二、三等獎各三名，獲獎班級交教育處進入本月的量化考核。
德江縣民族中學班級文化建設評比組
2023年10月25日
班級文化建設評比方案
班級文化對學生的教育是潛移默化的，對學生的健康成長起著重要的作用。幽雅 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，道德習慣的形成，知識才能的增長。為了讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室裡更加燦爛，本學期校團委聯合政教處將繼續加強對開展班級文化建設活動的管理。現將有關要求通知如下 一 活動內容 幽雅 健康 ...
班級文化建設評比方案
我愛我班 班級文化評比方案 班級文化對學生的教育是潛移默化的。加強班級文化建設，是實施素質教育的乙個重要舉措，是貫徹 教書育人 環境育人 管理育人 的體現。班級文化建設作為校園文化建設中的一部分，對學生的健康成長起著重要的作用。幽雅 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，道德習慣的形成，知識才能的增...
班級文化建設評比方案
吳莊小學特色班級評比方案 班級文化建設作為校園文化建設中的一部分，對學生的健康成長起著重要的作用。為了推進和雅校園文化建設，營造班級文化氛圍，讓每一處角落都發揮教育的功效，逐步營造具有我校特點的和雅校園文化精神和和雅校園文化氛圍，為同學們建立乙個整潔 寧靜 和諧 輕鬆的成長環境，培養 向善 求真 自...