2、學風文化。
學生儀容儀表端莊，穿著得體，盡量著校服；上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解；課間開展文明、有益的遊戲、文體活動，無打鬧等不良現象，集會、上放學秩序井然；養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等廢棄物；誠實守信，禮貌待人，尊敬師長，說話文明，講普通話，會用禮貌用語，同學間和睦相處；學生文明用餐，不亂花錢，不比吃穿，不吃零食，養成勤儉節約的良好風氣；學生能堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確；學生不閱讀、**不健康的圖書、報刊、音像和網上資訊，不進「三室一廳」和網咖，無吸菸、喝酒、參與邪教等不良行為。
3、活動文化。
精心組織開展各種形式的思想道德教育實踐活動，開展班級、寢室文化建設評比活動；認真學習貫徹《守則》、《規範》，使學生養成文明行為習慣；組織開展校園文化活動、少先隊和課外興趣小組活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展。
四、檢查評比方法
1、各校5月上旬對照《禪堂中心學校校園文化建設評比細則》，進行自查、整改。
2、各學片負責人於6月上旬，組織有關人員對各校校園文化建設進行檢查、驗收、評比。方式為：聽、看、查、訪（聽匯報、實地看、查資料、師生座談）。
3、按照《細則》達到90分的為「校園文化建設優秀單位」，達到80分的為「校園文化建設達標單位」，60分以下的為「校園文化建設不達標單位」。
五、獎懲辦法
1、經檢查驗收，由中心校統一考評，為校園文化建設達到相應標準的學校頒獎。
2、經檢查，對校園文化建設工作重視不夠，管理混亂，校風校貌差的學校，限期整改，整改後仍不達標的學校，將進行通報批評。
六、具體要求
1、各校要高度重視，精心謀劃，開展有利於青少年身心健康的文化活動。
2、各校要進一步加強校園文化建設，在淨化基礎上，構建和諧、綠色、書香校園，提公升學校文化品位。
校園文化建設檢查評比方案
一 指導思想 為全面推進校園文化建設，努力為師生營造乙個積極向上 整潔優美的校園，提公升學校文化品位，發揮校園文化的教育功能，為學生的成長創造良好的環境。二 檢查評比內容 一 物質文化 1 文化制度與設施。學校制定有校園文化建設實施的方案，內容具體，制度完備 學校成立校園文化建設領導小組，崗位職責明...
玉林中學校園文化建設評比方案
為了充分發揮學校教育的功能，滿足學生素質發展和情操的培養，營造優質的育人環境 辦公環境，推動校園文化建設，根據校長辦公會統一安排，舉行校園文化建設評比，現制定如下方案。一 指導思想 為全面推進校園文化建設，努力為師生營造乙個積極向上 整潔優美的校園，乙個朝氣蓬勃 勤奮好學的 樂園 乙個團結友愛 和諧...
學校班級文化建設評比方案
德江縣民族中學班級文化建設評比方案 為了充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧型和雙手來布置教室，使學生在建設班級文化和學科文化中受到鍛鍊，受到教育，促進學校文化建設的進一步發展，決定開展2012年秋季學期第一次班級文化建設評比活動。一 評比時間 2012年11月29日下午 二 評委小組 組長...