附件：填表說明：
1．此問卷調查物件是汽車類專業教師，請各院校組織本院校汽車類專業教師結合自身實際情況認真填寫。
2．調研結束，我們將根據調研結果組織相關專家開設汽車專業師資培訓班，並舉辦「全國汽車職業教育教師教學技能大賽」。調研結果將作為教學技能大賽賽事評審標準制定的參考依據。
3．在「教師教學技能自我評價簡表」中，將教師的教學技能劃分為五大方面的三十三個小項。如有遺漏，請各填表教師進行補充。各教師可先對五大方面進行打分，分值填寫在各分數統計表前方的大欄中。
然後再對三十三個小項細化打分，分值填寫在各分數統計表後方各小項對應的欄目中。
（一）教師基本情況簡表
（二）教師教學技能自我評價簡表
（三）教學能力提公升需求問卷
備註：1．本表可以複製使用，請各職業院校組織汽車專業教師認真填寫。
2．各位填寫問卷的教師，**填寫完畢後，請於2023年2月20日前將電子文字傳送至郵箱：cahr_
聯絡人：吳薇**：010-88099549 傳真：010郵箱：cahr_
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