作者：付英
**：《黑河教育》2023年第01期
在尚志幼兒園半年的學習與實踐，使我充分感受到他們獨具特色的集團化管理的成功經驗。感受之餘，更多的是反思。我們在園務管理上忙於事務性管理過多，關注精細化管理較少。
尚志幼兒園是哈爾濱市道里區集團化管理的公辦幼兒園，有端街、通江、顧鄉、撫順、群力五個園區。為使幾所園區高質量同步發展，他們提出：以尋找有效策略為載體，提高班子成員的學習力和創造力，把科學的教育理念和管理理念轉化為精細化管理模式，用精細化管理模式來把握尚志幼兒園的發展秩序和發展方向。
以下是我結合此次掛職學習及我園實際，對幼兒園精細化策略管理進行簡要分析。
一、精細化策略管理模式在尚志幼兒園的實施現狀
在學習中工作，在行動中研究，在實踐中探索，在總結中提公升，借鑑經典理論的平台，把學到的知識融入到幼兒園工作實際，形成了今天尚志幼兒園的「扁平式教育管理模式」和「策略管理模式」，還有20個常用的管理策略和30個常用的教學策略。這些策略是尚志幼兒園領導班子團隊在多年的學習和工作中研究總結出來的。每乙個模式都有很詳細的關於「是什麼、為什麼」的描述。
這些策略的實施過程就是「精細化」管理的過程，「精細化管理」從細化制度入手，將幼兒園管理的每個環節都作為乙個策略來研究，並形成相應的制度，組織教師學習制度，並不斷改進制度，明確每一項工作應該怎樣做，怎樣做是規範的。
二、精細化策略管理模式的內容
精細化策略管理模式的內容涵蓋了幼兒園管理的方方面面。以下列舉兩個策略：
策略一：教師培訓——說明書式的計畫
如《開學前的工作計畫》。這裡標註著：什麼時間之內做什麼、怎樣做、做的標準是什麼等內容。
目的是把計畫變成教師的工作助手，讓不會做的新教師照著做，讓有能力、有想法的教師在原有標準上創造性地做，做完之後把創新的想法標註在旁邊，納入全園下一次計畫。
幼兒園精細化管理
福建師大吳荔紅 一 幼兒園管理新理念 1 樹立明確的法制理念 2 樹立以人為本合理利用人力資源的理念 3 樹立科學的資訊理念 4 樹立可持續發展理念 二 幼兒園精細化管理內容與要求 一 組織機構 健全 1.園務委員會 園長定期召開研究幼兒園工作計畫與總結及每階段的要事大事 2.保教部門 分管園長根據...
幼兒園安全管理精細化
根據 安全第 一 預防為主 綜合治理 的方針，不斷強化校園安全監督管理，完善安全工作長效機制，建立健全校園安全人防 技防體系，通過精細化安全管理為幼兒園建立安全屏障。一 工作目標 1 樹立教育無小事，事事都育人，處處皆楷模的主人翁意識。2 進一步落實管理責任，變一人操心為人人操心。將管理目標具體化，...
幼兒園精細化試點總結
加強常規管理做好 做實 做細工作計畫。幼兒園加強了幼兒園常規管理，制定了切實可行的工作計畫，建立建全績效考核標準，強化教師職責，使幼兒園的工作規範化 制度化。精細化管理要求抓好工作計畫的健全的同時抓好落實。有了精細的工作計畫，不折不扣的執行就成了關鍵。將幼兒戶外體鍛與保教人員工作要求細化為量化細則，...