——唐縣鎮小學新星幼兒園付紅秀
新星幼兒園於2023年創辦以來，從起始200餘人發展到今天的800餘人，經歷了（2023年－2023年）依靠人管理的初期階段和（2023年－2023年）依靠制度發展的階段，現在正處以依靠人文文化健康發展的蓬勃時期。在此期間，我們堅定乙個信念，將幼兒園打造成示範樂園。
一、新星幼兒園是學習園
人們常說，園長是幼兒園的最佳「招牌」。有什麼樣的園長就有什麼樣的幼兒園。園長代保成，副園長付紅秀、楊勝男是小學部轉崗到幼兒園的，他們努力學習2023年1月27日的《關於幼兒教育改革和指導意見》、《學前教育法律法規》等法規，認真研究《幼兒園活動規程》、幼兒《心理學》、《衛生學》等知識體系，引領教師向教授學習（網路講座），到周邊幼兒園取經，向實踐學習，向社會、家長學習；利用宣傳欄，召開家長會、開放日等形式，引領家長學習；利用例會，專題講座引領保育員、後勤人員等服務孩子的人員學習；使幼兒園所有的教育管理，良好的學習氛圍，和諧向上的精神，直接影響著幼兒，幼兒們模仿著，學習著，健康成長著！
二、新星幼兒園是愛心園
幼兒園是乙個溫馨的樂園，處處充滿著愛心，滲透在幼兒一日常規各個環節裡。每天，園長在校門口微笑的接待幼兒和家長；教師、保育員在教室門口文明規範的晨園接待；富有情趣的（歌唱、朗讀）晨間活動；從未間斷的早操鍛鍊；規範的飲水、入廁、盥洗、餐點活動；充滿探索的教育活動；沐浴陽光（2小時）的戶外遊戲；增強體質的體育活動（1小時）等，遵循了幼兒身心發展的規律，促進了幼兒體、智、德、美的發展。同時，園領導科學的的危機管理，家長積極參與管理，服務人員通力協作的管理，教師的科學教育引領，使愛的陽光灑向每個幼兒！
三、新星幼兒園是特色園
新星幼兒園正處在蓬勃發展時期，其最大的亮點就是有自己的特色。
（一）、有一支較高素質的隊伍。我園現有16個教學班，32位專業教師，領導管理有3位，保育員、後勤人員、保健醫生、門衛有8人；其中專科學歷26人，高中、中專17人；他們樂於奉獻，穩定的安心的工作，促使幼兒園健康發展！
（二）、有一套完善的管理制度。經過五年的歷程，我園建立健全了《安全制度》、《晨午檢制度》、《學習制度》、《科研制度》等，完善的管理制度，規範了幼兒園的管理。
（三）、加大了教師專業成長培養力度。教師是幼兒園工作的主流。其專業素養直接影響著幼兒。
1、我園將年輕教師與老年教師有機結合，將公辦和聘用有機搭配，將專業素養較高的與較低者融與一體的結合方式，為校內教師互相學習提供了契機。2、同時，利用每週五例會，組織教師學習幼兒活動知識和舞蹈、律動、手工等技能知識，形成內部共同提高的局面！組織教師遊戲活動科研，實行「一課多研」的方法，探索小、中、大幼兒銜接的思維發展能力，促進不同年段的幼兒不同的發展，讓教師了解不同年段幼兒身心發展規律，從而提高教育藝術！
3、借助「國培」春風，利用繼教培訓，讓教師走出去，帶回來，傳下去的方法，將新的教育教學理念和藝術在幼兒園生根，發芽，開花！4、每學期中開展「課內比教學」活動，讓教師展示自己，讓同事間交流，從而在交流中共享教育經驗和教育資源，共同取長補短！最讓社會認可的是：
我園堅持「在展示中成長，在成長中展示」的理念；學期末開展對外開放日活動，邀請縣區領導指導，同區域同行指導，家長參與指導等。一次又一次的展示，讓我們一次又一次揚長補短，不斷總結經驗，增強了我園健康發展的信心。每個幼兒都參與和每位工作人員都展示的活動專題片共有10次在唐鎮電視台**！
專題片內容：幼兒園的發展，師資力量，管理辦法，重點是幼兒活動展示，讓社會、家長了解幼兒，了解幼兒園，深得全鎮人民的認可！
（四）加強了幼兒園文化建設
幼兒園的文化是幼兒園全體成員在長期實踐中創造的。我園文化建設與探索已有成效。
1.我園的教學裝置和設施不斷完善，室內外符合幼兒特點，環境優雅，衛生條件很好等物質文化已形成。
2.教師、幼兒、員工的言談舉止，活動，追求，行為形成了教師善教，善學，員工優質服務的顯性文化。
3.我園辦園理念是：安全、健康、快樂，友愛、和諧、進步；辦園宗旨是：童心、童真、童趣、同樂，形成了核心層的精神文化。
4.最引人注目的文化是課堂文化。教師尊重幼兒全面發展和課型特點等不同，教會學生文化體驗。
例如：小班教會幼兒自己洗手，自己入廁喝水；中班自己穿衣；大班自己梳頭等；學前班同伴競爭表演……讓體驗文化滲透幼兒心靈！
（五）幼兒園成員形成了文化建設的態度。
園長和教師在教育教學活動中，不是封閉的，而是開放的；不是靜態的，而是動靜結合的教學理念；不是單一的某一領域，而是多元的資源融合；不是照搬仿生書本他人，而是根據自己的園實際去創新的態度，從而使園長努力成為「歷史學家」、人類偵探學家、陶工、詩人、演員、**師等角色，使教師成為引領者，參與者，主導者，更好的成為班級文化的建立者！
四、新星幼兒園是樂園
新星幼兒園的幼兒在這裡快樂的生活著！
1.讓幼兒玩中學習安全知識。例如：
教師組織幼兒上下樓梯時，先排好隊，讓幼兒明白上下樓梯時應該按順序依次走，輕聲慢步，不擁擠，不推搡，手抓欄杆，腳踏穩當等。而後，開展上下樓梯遊戲活動和表演活動，從而學會安全知識。
2.讓幼兒玩中學會健康！例如:幼兒們在花園觀察花和果樹時，教師告訴他們，不許吃野果，不許摘花……
3.讓幼兒玩中學會快樂。每天上午的沐浴陽光活動，美妙的**旋律，讓每個幼兒舞動起來：
《世界真美好》、《感恩的心》、《我是小兵兵》、《青蛙真偉大》、《我們去郊遊》、《我的頭和肩》……讓幼兒享受著快樂！
4.讓幼兒在玩中和諧。在進行泥工小豬活動時，幼兒與幼兒的配合，你捏頭，我捏身子，他捏腿……從而實現了幼兒進行語言溝通和操作的協作。
5.讓幼兒玩中進步。在進行數數活動時，大班幼兒們自帶的豆子、筷子、盤子，在美妙的**中夾著豆子，數著豆子，並且計數……他們進步著！
五、新星幼兒園是放心園
新星幼兒園五年的發展，園長和教師用愛心和耐心呵護著每個幼兒，創設適宜幼兒的活動；多種渠道的家園互動：家長調查問卷，家長課堂聽課，家長親子活動……使幼兒擁有幸福的童年！從而實現五年平安，五年招生規模逐步擴大，教育質量與水平得到社會廣泛認可，是人們心中的放心園!
幼教的春風已吹遍全國上下，也吹到了我園的每乙個角落。為了適應社會的發展，滿足幼兒發展的需要，我園將在五年規劃如下：
1.完成基礎設施和配套設施，特別是活動區的完善。
2.建設一支從事幼教工作的專業教師隊伍，使全體教職工學歷、教學藝術、教學技能等達到示範幼兒園標準。
3.努力提公升辦園水平，建立省級示範幼兒園。
各位領導、同仁們，我園在您們的指導和幫助下，會越辦越火紅！
2023年3月23日
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