3．螳螂捕蟬，黃雀在後」。此成語所隱含的食物鏈具有的營養級數至少為個。
a．2 b．3 c．4 d．5
4.在生態系統中，當狼捕食山羊時，它是（ ）。
a．第二營養級和初級消費者b．第三營養級和次級消費者c．次級消費者和第二營養級d．初級消費者和第二營養級二、非選擇題
1．某溫帶草原有鳥、鼠、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和蛇等六種動物，它們相互間的關係是：①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥；②昆蟲、鳥及鼠以植物的各種器官為食；③蟾蜍和鳥捕食昆蟲；④蛇吞食蟾蜍和鼠。請回答下面的問題。
（1）畫出該生態系統中的食物網以表示出各種生物的關係。
（2）此生態系統內有________條食物鏈。
（3）占有兩個或兩個以上營養級的生物是
（4）在上面所畫圖中，若新增_________可構成較完整的生物群落，再加上就可構成乙個生態系統。
2．下圖為一生態系統示意圖，請根據圖回答下面的問題。
（1）從生態學觀點看，圖中的光、co2、 h2o 、n2屬於（2）圖中有________條捕食關係的食物鏈。
（3）細菌在生態系統中屬於其主要作用是
（4）蛇屬於第________營養級。
（5）次級消費者是
必修3第5章第1節生態系統的結構學案 陸德平
第五章生態系統及其穩定性 第1節生態系統的結構 學案 編者 陸德平 一 生態系統的概念 由與相互作用而形成的統一的整體，叫做生態系統。地球上最大的生態系統是舉例 例1 在乙個陰濕低窪的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻 蚯蚓 蜘蛛 老鼠 蛇 青蛙等動物，它們共同構成了乙個 a 生態系統b ...
第5章生態系統及其穩定性第1節生態系統的結構
生態系統的結構模型 一 生態系統的組成成分 生態系統 1.非生物的物質和能量 陽光 熱能 水 無機鹽等。2.生產者 自養生物，主要是綠色植物。3.消費者 動物，包括植食性動物 肉食性動物 雜食性動物和寄生動物等。4.分解者 能將動植物的遺體殘骸中的有機物分解成無機物，主要是細菌和真菌。二 食物鏈和食...
生態系統的結構說課稿 1
我今天說課的內容是 高中生物人教版必修三第五章第一節 生態系統的結構 接下來我就從以下幾個方面來說說這一節課。一 說教材 1.教材的地位和作用 本節課是生態學板塊的核心內容，是在學生已學習了個體 種群 群落這幾個生命系統層次的基礎上對生命系統結構層次中更高層次的剖析。生態系統的結構包括兩方面內容 生...