一、概述
（一）課程性質
本課程是焊接技術與自動化專業一門主幹專業理論課；主要是要求焊接技術與自動化專業的學生掌握常用焊接裝置的除錯、使用、維護保養技術；掌握電焊工的操作技能；掌握電焊工工藝規程的制定的方法。在學習本課程之前應具備《金屬材料與熱處理》、《金屬熔化焊基礎》等相關課程的基礎知識。培養其分析問題和解決問題的學習能力，具備繼續學習專業技術的能力；在本課程的學習中滲透思想道德和職業素養等方面的教育，使學生形成認真負責的工作態度和嚴謹的工作作風，為後續課程學習和職業生涯的發展奠定基礎。
（二）課程基本理念
提高製圖科學素養；面向全體學生；倡導**性學習；注重與工廠實際的聯絡。
（三）課程設計思路
電焊工工藝學課程的教學目的是培養學生如何根據焊件正確選擇焊接裝置、焊接材料，並能讀懂焊接工藝卡，根據工藝標準進行焊接實際操作。電焊工工藝學在教學內容的安排上以基礎模組、綜合實踐模組兩個模組為主。
1.基礎知識模組。
本部分內容主要講授焊接安全知識、基礎操作。安全是企業快速發展的保障。焊接工種由於工作環境的特殊性，在焊接過程中，常常與各種易燃易爆氣體、壓力容器和電機電器接觸，而且焊接過程中會產生有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、高頻電磁場、雜訊和射線等。
因此，了解和掌握焊接安全技術是十分重要的；基礎操作主要講授平、橫、立、仰等位置的焊接操作技巧，及在焊接過程中應注意的問題。
2.綜合實踐模組
本部分內容是根據基礎知識模組學習的基礎上，把各種操作應用到實際工作中。本部分內容主要講授常用金屬在實際生產工作中應如何進行焊接加工，針對所出現的問題給出適當的解決方法。
3.學時分配建議
課時分配表
二、課程目標
1.總目標
本課程面向製造業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質和創新精神，掌握本課程的基本技術知識，熟悉相關的國家標準。
2.具體目標
（一）專業能力
1.能執行焊接工藝標準；
2.能掌握焊接原理；
3.能認識焊接裝置；
4.能識讀中等複雜程度的零件圖；
5.能識讀焊接圖紙；
6.能用利用常用焊機進行實際焊接操作。
（二）方法能力
1.具備一定的空間想象和思維能力；
2.具備獲取、處理和表達技術資訊的能力；
3.具備自主學習，適應職業變化的能力。
（三）社會能力
1.具有認真的學習態度和一絲不苟的工作作風；
2.具有一定的團隊合作與交流溝通的能力。
三、內容標準
（一）專案一：焊接安全技術
教學目標：能在焊接過程中，判斷出觸電、中毒、**等事故的發生原因，並能在最短時間內做出正確的解決措施。
活動安排：熟悉焊接安全操作規程的基本知識。
考核評價：針對焊接危險點如何進行防範。
1． 模組一：焊接安全知識
知識要點：觸電、中毒、**等安全知識
技能要點：能找出焊接危險點
2.模組二：焊接安全操作規程及安全衛生
知識要點：焊接安全操作規程、焊工職業病
技能要點：焊接安全操作規程的製作
（二）專案二：焊接裝置
教學目標：了解焊接裝置的基本組成，工作時的原理、特點及應用範圍。能夠獨立操作焊接裝置進行焊接，熟悉相應裝置的焊接工藝。能夠分析焊接過程中所出現各種缺陷的原因及解決措施。
活動安排：理實一體化教學
考核評價：焊接裝置的操作
1.模組一：焊條電弧焊裝置
知識要點：掌握焊條電弧焊裝置的原理、結構及特性，正確地使用和維護。了解焊條電弧焊焊接工藝卡。
技能要點：焊條電弧焊裝置的操作
2.模組二：二氧化碳氣體保護焊裝置
知識要點：掌握二氧化碳氣體保護焊裝置的原理、結構及特性，正確地使用和維護。了解二氧化碳氣體保護焊焊接工藝卡。
技能要點：二氧化碳氣體保護焊裝置的操作
3.模組三：鎢極氬弧焊裝置
知識要點：掌握鎢極氬弧焊裝置的原理、結構及特性，正確地使用和維護。了解鎢極氬弧焊焊接工藝卡。
技能要點：鎢極氬弧焊裝置的操作
3.模組三：埋弧自動焊裝置
知識要點：掌握埋弧自動焊裝置的原理、結構及特性，正確地使用和維護。了解埋弧自動焊焊接工藝卡。
技能要點：埋弧自動焊裝置的操作
（三）專案三：焊條電弧焊技術
教學目標：了解焊接基礎理論知識，熟悉焊接工藝卡的製作過程，熟悉力學在焊接過程中的應用。掌握焊條電弧焊各位置的焊接技術，焊接過程中所出現各種缺陷的原因及解決措施。
活動安排：理實一體化教學
考核評價：表面成型及***壞
1.模組一：平敷焊
知識要點：掌握熟悉電焊機原理、結構及特性，正確地使用和維護。掌握引弧、運條、接頭和收弧的操作練習。掌握平敷焊操作要領，規範進行平敷焊技能訓練
技能要點：平敷焊的操作
2.模組二：平對接焊
知識要點：焊條電弧焊焊接工藝引數選擇方法。焊接電源的極性與焊接電弧的偏吹平對焊的操作要領。
技能要點：平對接焊的操作
3.模組三：橫角焊
知識要點：焊縫符號及其標註方法。焊接工藝引數極其選擇。橫角焊的操縱要領，橫角焊操作練習。
技能要點：橫角焊的操作
4.模組四：立角焊
知識要點：了解焊條電弧焊對焊接電源的要求。了解弧焊變壓器與弧焊整流器的使用方法。掌握立角焊的操作技術
技能要點：立角焊的操作
5.模組五: 立對接焊
知識要點：了解焊條的組成與作用。掌握焊條的分類與選用。掌握立對焊的操作技術
技能要點：立對接焊的操作
6.模組六：橫對接焊
知識要點：懂得焊接應力和焊接變形。掌握焊接殘餘變形產生的原因與防止方法。明白焊接殘餘應力的分類。掌握橫對焊的操作技術。
技能要點：橫對接焊的操作技巧。
7.模組七：仰焊
知識要點：學習防止和減少焊接殘餘變形與應力的措施。學習焊接殘餘變形的矯正和殘餘應力的消除方法。掌握仰焊的操作要領。
技能要點：仰焊的操作
8.模組八: 固定管焊
知識要點：學習焊條電弧焊的冶金過程；掌握固定管焊接要領，進行固定管焊接技能訓練。
技能要點：固定管焊的操作
9.模組六：固定管板焊
知識要點：了解焊條電弧焊的焊接冶金過程。掌握固定管板焊的操作技術。
技能要點：規定管板焊的操作技巧
（四）專案四：常用金屬的焊接
教學目標：掌握常用金屬的基本知識，掌握常用金屬的焊接性，在焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉常用金屬的焊接工藝卡，對給定的金屬焊件應懂得如何進行焊接。
活動安排：理實一體化教學
考核評價：母材焊接質量的好壞
1.模組一：中碳鋼的焊接
知識要點：掌握中碳鋼的基本理論知識，掌握中碳鋼的焊接性。能夠分析焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉中碳鋼的焊接工藝卡。
技能要點：中碳鋼的焊接
2.模組二：普通低合金結構鋼的焊接
知識要點：掌握普通低合金結構鋼的基本理論知識，掌握普通低合金結構鋼的焊接性。能夠分析焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉普通低合金結構鋼的焊接工藝卡。
技能要點：普通低合金結構鋼的焊接
3.模組三：不鏽鋼的焊接
知識要點：掌握不鏽鋼的基本理論知識，掌握不鏽鋼的焊接性。能夠分析焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉不鏽鋼的焊接工藝卡。
技能要點：普通低合金結構鋼的焊接
4.模組四：銅及銅合金的焊接
知識要點：掌握銅及銅合金的基本理論知識，掌握銅及銅合金的焊接性。能夠分析焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉銅及銅合金的焊接工藝卡。
技能要點：銅及銅合金的焊接
5.模組五：鋁及鋁合金的焊接
知識要點：掌握鋁及鋁合金的基本理論知識，掌握鋁及鋁合金的焊接性。能夠分析焊接過程中所出現的問題及相應的解決方法。熟悉鋁及鋁合金的焊接工藝卡。
技能要點：鋁及鋁合金的焊接
四、實施建議
（一）教學建議：本課程已採用理論-實踐一體化的教學方法。
（二）考核評價建議：本課程質量評定由理論與測繪技能考核兩部分組成，其中理論考核成績佔６０％，測繪技能考核佔４０％。
（三）教材編寫建議：本教材在編寫時，可根據周邊學校學生的學習狀況來決定編寫焊接裝置的深淺程度，及是否要加入機械工程材料及工程力學方面的知識。
（四）實驗實訓裝置配置建議：焊條電弧焊裝置、二氧化碳氣體保護焊裝置、鎢極氬弧焊裝置、埋弧自動焊裝置、探傷儀。
（五）課程資源開發與利用建議：要以定性評價與質量評價相結合，智力因素評價與非智力因素評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合．
（六）其它
1、本課程適宜採用理論—實踐、實踐—理論一體化的教學方法。
2、重視實習教學的過程評價，實現在評價中學習的理念。
3、教學中要注重培養學生的質量觀念和安全意識。
4、教學教師最好選用「雙師型」教師資格的同一教師任教，保證教學的整體結構。
X《服裝縫製工藝》課程標準
課程名稱 服裝縫製工藝 課程類別 專案導向工學模組課程 適用專業 服裝設計 開設學期 5學期 一 課程性質 服裝縫製工藝是服裝製作與生產管理專業的一門核心課程。其功能在於通過學習，使學生了解服裝 服裝工藝 是服裝工藝技術專業的專業必修課，是一門實踐性很強的課程，服裝工藝是服裝款式設計變為產品的關鍵步...
《焊工工藝學》課程標準
焊工工藝學 一體化 課程標準 使用於初中畢業三年制機械裝置維修專業 化工機械維修方向 一 課程的性質和任務 焊工工藝學 是培養學生的焊接基本操作技能的一門實踐教學課程。通過學習，要求學生全面的 系統的掌握焊工中級要求的基本理論和操作技能 並能熟練地使用 調整和維護本工種的主要裝置 培養學生養成良好的...
女下裝典型款製版與工藝課程標準
課程 e02028 建議課時數 112 學分 6.5 適用專業 服裝設計專業 普高 1 前言 1.1課程的性質 女下裝典型款製版與工藝是服裝設計專業的一門專業核心課程。其功能在於通過學習，讓學生熟悉女下裝結構與人體的關係，熟悉女下裝典型款平面製圖的方法與樣板製作方法，熟悉女下裝典型款縫製工藝和質量檢...