姓名：薛建強班別： 學號：
實訓專案一：四人搶答器
（一）實訓目的與要求：
設計製作乙個可容納四個組參賽的搶答器，每組乙個搶答開關；系統具有第一搶答訊號鑑別和鎖存功能，主持人發布搶答命令後，第一搶答者按下搶答鍵後，電路應記下第一搶答者的組別，並封鎖其他各組的搶答訊號，即其他任何一組的搶答訊號都不會使電路響應；
（二）實訓所需工具：
1、剪刀,鉗子,電鉻鐵,焊錫,萬用表等
2、原件清單
（3）實訓電路工作原理及原理圖：
四人搶答器的工作過程如下，
（1）清零
接通電源後，支援人按下「清零」開關s5，4d觸發器cd40175清零，搶答器處於靜止狀態，因為cd40175的輸出端（3、6、11、14）引腳輸出1，則與非門u3a 和u3b構成的與門輸出1，打來控制門u3a，允許時鐘訊號（cp）進入cd40175；由於cd4511的2腳接cd40175的15腳輸出為0，而cd4511的6腳始終接地，則cd4511的輸入端dcba=0000，七段數碼管顯示0，完成清零。
（2）搶答
當主持人宣布開始搶答時，鬆開開關s5，允許搶答，當s1-s4的任意乙個開關按下時，例如s2，即d2=1，則第二個觸發器的2q輸出1，u2a和u2b構成的與門出輸出0，封鎖u3a，cp脈衝不能進入，觸發器就不能翻轉，將只鎖定s2訊號，此時經與非門u3b組成的解碼器輸出10，cd40175的15腳任然為0，此時解碼器cd4511的dcba=0010，解碼顯示2。
ne555p構成多諧振盪器，產生頻率約為1.1khz的矩形波，作為cd40175的時鐘脈衝cp訊號。
（四）安裝步驟：
1、準備元件；
2、根據電路圖把原件插在電路板上。
3、按照由高到低的順序把各元件焊接。一般先焊接電阻，因為電阻為較低元件，然後焊接比電阻高一點的元件，如此類推的焊接。
4、焊接一定要乾淨利落，以免燒壞元件。
（五）電路除錯與結果：
1、檢查電力路是否焊接正確；
2、確認電路焊接正確後，先接上電源；
3、接上電源後，復位led燈；
4、搶答器功能正常，可以實現其功能。
（六）遇到問題與解決方法：
搶答器按鍵不夠靈敏，將線路改進。
（七）心得與體會：
通過這次的電子實習，我真真切切地感受到了知識必須學會靈活地應用，倘若書上沒有四人搶答器的原理圖，我會利用數電與模電的知識將其設計出來嗎？在實訓中，動手能力是真的加強了，不再是口頭上的宣言。以前總以為導線很好焊，到了自己手上才知道原來考慮的不僅僅是一點。
團隊的合作，給了我繼續焊下去的勇氣。雖然實習中困難重重，但看到自己焊的四人搶答器成功了，我認為一切都是值得的。
實訓專案二：lm358呼吸燈的製作
（一）實訓目的與要求：
呼吸燈就是讓led燈的閃爍像呼吸一樣，時呼時吸，時亮時暗，利用led的餘暉和人眼的暫留效應，看上去和人的呼吸一樣。
（二）實訓所需工具：
1、剪刀,鉗子,電鉻鐵,焊錫,萬用表等
2、原件清單
（三）實訓電路工作原理及原理圖：
（四）安裝步驟：
1、準備元件；
2、根據電路圖把原件插在電路板上。
3、按照由高到低的順序把各元件焊接。一般先焊接電阻，因為電阻為較低元件，然後焊接比電阻高一點的元件，如此類推的焊接。
4、焊接一定要乾淨利落，以免燒壞元件。
（五）電路除錯與結果：
1、檢查電力路是否焊接正確；
2、確認電路焊接正確後，先接上電源；
3、接上電源後，調節可變電阻使led燈閃爍頻率降低，便於觀察；
4、呼吸燈閃爍功能正常，可以實現其功能。
（六）遇到問題與解決方法：
led的閃爍頻率過高，經過調節可調電阻，降低了閃爍頻率。
（七）心得與體會：
在本次設計的過程中，遇到了許多突發事件和各種困難，設計製作曾一度中斷，但通過仔細分析和自我狀態調整後解決了問題。在這個過程中我們深刻得體會到共同協作和團隊精神的重要性，提高了自己解決問題的能力。
實訓專案三：cd4017+ne555流水燈的製作
（一）實訓目的與要求：
呼吸燈就是讓led燈的閃爍像呼吸一樣，時呼時吸，時亮時暗，利用led的餘暉和人眼的暫留效應，看上去和人的呼吸一樣。
（二）實訓所需工具：
1、剪刀,鉗子,電鉻鐵,焊錫,萬用表等
2、原件清單
（三）實訓電路工作原理及原理圖：
ne555時基電路組成振盪電路，電源vcc通過電阻r2、rp1向電容c1充電，當充電到一定程度後，2、6腳電壓公升高，當2、6腳電壓公升高到2/3vcc後，3腳輸出為低電平，7腳對地呈低阻態，電容c1通過電位器和7腳對地放電，當放電至使2、6腳電壓低於1/3vcc時，3腳輸出為高電平，7腳對地呈高阻態，vcc通過rp1又開始對電容c1充電，周而復始。通過調節rp1的阻值，可以改變電容充放電的時間常數,從而改變3腳輸出脈衝的頻率。從3腳輸出振盪脈衝作為cd4017工作的時鐘脈衝，在時鐘脈衝的作用下，cd4017十進位制計數器開始計數，從10個輸出端依次輸出高電平，不斷迴圈。
10只發光二極體被依次點亮。
（四）安裝步驟：
1、準備元件；
2、根據電路圖把原件插在電路板上。
3、按照由高到低的順序把各元件焊接。一般先焊接電阻，因為電阻為較低元件，然後焊接比電阻高一點的元件，如此類推的焊接。
4、焊接一定要乾淨利落，以免燒壞元件。
（五）電路除錯與結果：
1、檢查電力路是否焊接正確；
2、確認電路焊接正確後，先接上電源；
3、接上電源後，調節可變電阻使led燈閃爍頻率降低，便於觀察；
4、led閃爍功能正常，可以實現其功能。
（六）遇到問題與解決方法：
測試過程led有部分不亮，隨後找出原因（線路未完全接通），並加以改正，使其led全部點亮並按照週期性閃爍。
（七）心得與體會：
在本次設計的過程中，遇到了許多突發事件和各種困難，設計製作曾一度中斷，但通過仔細分析和自我狀態調整後解決了問題。在這個過程中我們深刻得體會到共同協作和團隊精神的重要性，提高了自己解決問題的能力。
電子工藝實訓報告
實訓課題 dt 830b 數字萬用焊接 組裝與除錯 學號年級 專業班級 專業 班 姓名實訓時間 1周 指導教師嶽耀亮 二 一 年 月 dt 830b 數字萬用表組裝與除錯 一 實習目的 1 鍛鍊學生的動手能力 2 貼近生產實際，進行典型環節的操作 3 縮短理論到生產實際的距離 4 培養感性實踐的認知...
電子資訊綜合實訓報告
安防監控系統 實驗目的 1 了解智慧型家居安防監控系統的構成和功能。2 了解智慧型家居遠端 監控方法。3 熟悉一些影象分析方法，並通過使用vs2010和opencv學習幾種用於影象處理的演算法。實驗內容 1 通過網路攝像機對家庭進行遠端實時監控。2 配置visual studio和opencv，使其...
電子工藝實訓報告 格式與要求
鄭州大學西亞斯國際學院 電子工程系 電子工藝實訓報告 姓名 朱鬆鬆 學號 201310599247 專業 自動化 班級 2013級電子二班 實訓科目 電子工藝實訓 實訓時間 2014 2015學年第一學期 實訓地點11530 成績 電子工藝實訓 報告 一 設計任務與要求 1 電子元器件認識 了解常用...