一、教學目的：
「室內裝修材料與構造」是普通高校建築類環境藝術設計專業的一門專業設計基礎課程。根據當前教學與實踐的需求，為了使學生對裝修材料選擇、構造設計與施工工藝等認識實踐和有效的運用，且為建築和藝術院校的室內設計、環境藝術專業的學生打下良好的基礎。因此，室內裝修材料與構造應是未來設計師不可缺少的單元教程。
課程第一篇：內容是使學生能充分了解掌握裝修材料與構造設計的基本審美理論知識與設計思考思路，明確學習內容、方法與目的。第二篇：
是認識各類裝修材料效能、設計引數及規範要求。第三篇：是分析了解室內裝修各部位的構造、做法及產品選型。
第四篇：是認知最基本的裝修施工工藝，分門別類地介紹各類部位機具用法，並積極的促進學生與工程實踐相緊密結合。附錄：
選編了室內裝修材料樣板與構造工程設計應用範例實錄以及部分學生作業。教材**並蓄，課程的教學目的在於配合專業課程，為專業設計和施工方面，提供合理的室內裝修材料與構造設計基本知識。培養學生對現代裝修材料與構造運用的濃厚興趣。
同時，也為今後從事本專業的研究打下必要的基礎。
在建築科技與藝術形式迅猛發展的今天，繽紛豐富的現代建築藝術空間不斷湧現。通過室內裝修材料與構造的學習，詣在提高學生對材料與構造的審美觀念，使學生能夠全面概括地了解裝修材料、構造與施工工藝，熟悉熟知國家規程規範和基本要求。在把握好理論與實踐基礎內容的同時，強調以適用、經濟、美觀為本的原則。
倡導加強綠色環保意識，啟迪本專業的學生努力研究開發新材料、新技術、新工藝，並充分運用造型、色彩、材質、肌理效果等美學原理，運用裝修材料與構造設計組合創意空間，並賦予環境美的性格特徵
室內裝修材料與構造設計專業的內容，它涉及包括材料的基本理論，構造設計能力和實踐能力等應用能力問題。本課程的基本任務，就是使學生能夠掌握室內裝修材料與構造的基本理論知識和一般設計方法，並具備裝修構造設計的綜合實踐能力。
室內裝修材料與構造是與所學的與環境藝術設計專業有著密切的聯絡。材料與構造是建築設計的基礎，更是室內環境藝術專業的乙個重要組成部分。通過本課程的學習，擴大和訓練學生的識別能力、鑑賞能力和綜合知識方面的一些問題。
在掌握材料與構造的基本理論和方法的同時，還須在室內設計實踐中進一步鍛鍊自己的實際運用能力。
課程總學時為60學時左右。
二、教學要求：
1．學習內容
1）建築設計綜合知識
2）建築材料知識
3）建築構造知識
4）建築與裝修製圖
5）電氣、暖通給排水裝置知識
6）施工工藝與管理
7）裝修材料構造裝置資訊
8）設計藝術修養
9）裝修經濟予算
2．學習目的
室內材料裝修與構造是環境藝術專業的一門綜合性工程技術與藝術學科，它闡述了其基本理論和技術應用問題。本課程的目的是使學生能掌握材料與構造的基本理論和方法。並且有材料應用與構造設計的綜合能力。
對於室內環境藝術設計專業的學生來說，材料與構造設計作為專業課程是非常重要的。但是，材料與構造設計方法的重要性並不是大家真正理解的。有的人認為只要設計好方案，畫好效果圖，就能作好室內設計。
其實不然，當你把確定好的方案設計圖拿到手裡，準備畫施工圖的時候，就有可能會覺得手無所措，不知從**下手，原因是什麼？其主要因素是你還不夠了解室內設計的深層意義。既首先要掌握建築設計方面的基本知識，如建築材料，建築構造，施工圖設計等內容，把細部設計推向深的層次。
也就是說施工人員拿到你設計的施工圖紙，經過三方（建設單位、施工單位、設計人員）會審圖紙後，就能知道怎麼去施工，將施工圖紙貫徹到底，直至峻工驗收。
室內裝修材料與構造是環境藝術既室內環境藝術設計專業的一門專業基礎必修課程，也是學生帶有實踐性內容的基礎課程，其最終目的是要學生掌握最基本的室內環境裝修材料認識、構造作法和綜合實踐設計能力，並能進行實際工程設計工作。
1）建築設計及其內容
2）室內裝修材料選擇
3）掌握室內裝修構造技術
4）室內裝修材料與構造設計的文化傳承
3．學習方法
當我們認識到同樣是設計二字，為什麼有經驗的設計師可以輕鬆自如地理解建築設計、材料選擇、構造技術和施工工藝等系列內容，我們就會明白這些設計師是由於對設計圖紙有著深入透徹的理解能力。從而針對具體方案創意、實用功能和地域特徵來進行創造設計。這就需要對建築設計等各個方面知識，有乙個深入透徹的認識了解和設計方法與工作程式
1）設計程式
2）理解方案創意
3）讀圖的方法
4）施工銜接順暢
5）裝修構造設計施工圖畫法。
4．學習步驟
1）基本理論知識
2）基本繪圖知識
3）基本設計知識：
4）考查、調研市場
三、基本作業要求：
1）製作物料樣板。實際材料樣板或圖樣樣本均可，由自己設計版面。
內容要求：選擇乙個你自己設計（或已有的）認為合適的室內裝修空間，將設計的主要材料（六種以上）選入其中。例如，頂棚、牆面、地面、門窗、織物等材料。
物料樣板主要有材料的效能、規格尺寸、產地、**、顏色等詳細介紹，為什麼選擇以及搭配理由等選材設計方案說明理由。
2）剖析其中的主要構造設計做法，畫出你認為重點部位的構造大樣圖2個。例如，頂棚挑簷，變標高燈池構造、門窗套口構造、窗簾盒構造、暖氣罩構造、櫃（臺）架等主牆面裝修裝飾構造做法等，要求構造設計清晰可靠，尺度合理，方便易行，並符合整體環境設計。
3）主要設計說明、材料一覽表
① 室內裝修材料與構造設計說明（左右）。
② 室內裝修做法說明（左右）。
③ 主要材料一覽表（產地、規格、價位）
④ 家具裝置一覽表
⑤ 燈具裝置一覽表
（4）表現手法不限。即手工繪圖、貼圖圖樣、電腦繪製均可。
【要點提示】
課程涉及的內容與學習方法，應掌握室內裝修材料與構造的學習步驟，即理論知識、設計知識和繪圖等方面的知識內容，學習本課程應掌握常用的室內裝修材料與構造設計及施工工藝為要點，注重實踐導向性等內容。
室內裝修材料與構造設計課程，是一門實踐性很強的專業基礎課程，內容繁多複雜。但只要學生有條理地理順概念、定義和設計應用步驟，就可以運用自如。學習本課程需要一定的施工現場了解，將理論知識與實踐經驗有機地結合在一起。
有意識地獲取施工現場經驗知識，通過完成大量的、完整的材料與構造設計作業和練習，進一步理解和掌握理論應用知識，把握我國現行設計規程和規範要求。
另外，室內裝修材料與構造的表達方式是工程設計圖紙，室內裝修設計主要內容就是用施工圖來表達完善的。所以，要多觀察、多留意、多接觸材料與構造的工藝作法，從不同的角度思考構造設計思路。多多的了解課程以外的設計規範、標準圖集、工程施工及例項分析等材料與構造節點大樣圖，分析各室內空間各個部位構造的不同處理方式，體會不同材料的處理方法，並進行歸納總結在把握好理論與實踐基礎內容的同時，強調以適用、經濟、美觀的人本原則。
【思考和練習】
1、室內裝修材料與構造涉及的其他專業內容？
2、室內裝修材料與構造的學習方法要點是什麼？
3、怎樣認識建築設計施工圖？
4、室內裝修材料與構造學習目的、步驟？
5、怎樣理解室內裝修材料與構造設計的文化傳承？
6、什麼叫「物料樣板」，它在工程設計中主要內容和所起的作用是什麼？
四、具體安排
課程整體內容包括：教程概論、材料選擇、構造設計、施工工藝四部分。
三個環節：課程開設的三大主要環節有：
1、理論講授（裝飾概論，科學與藝術發展觀導論）12課時
2．裝修材料（自然與複合材料的效能選擇，包括參觀、調研市場資訊）20課時。
3．構造設計（構造技術與藝術的功效結合設計，包括物料樣板及構造設計。節點大樣練習）16課時。
1．講授理論（整體概念意識，即科學技術與藝術美感及規範要求）。
2．參觀調研市場（參觀生產廠家工藝過程、調研蒐集材料市場資訊）。
3．空間設計材料與構造練習，製做物料樣板（材料選擇與構造設計繪圖、表現形式手工製作與電腦繪圖均可）。最終目的是主動的設計，有內容的創意，培養未來的環境藝術專業設計師。
4．施工工藝（工藝製作技術與施工管理）12課時。
四、總結時間
四課時教室。
五、舉行小型展覽：
另行安排。
參考文獻：
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《高層民用建築設計防火規範》gb50045——95（2023年版）
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參考相關****
中國建材第一網 http://
中國建材資訊網 http://
中國建築裝飾材料網 http://
建材大世界 http://
中國室內置築師品牌材料手冊 http://
中國建築材料及裝置索引（天辰建設網）http://
建築產品選用技術 http://
中國室內設計網 http://
裝飾材料與施工工藝課程設計
任務書一 設計題目 住宅室內設計 二 時間期限 4月21日至5月26日 三 設計內容 設計主題 住宅室內設計 空間安排 玄關 客廳 餐廳 廚房 主臥 次臥 書房 傭人房 衛生間。四 設計條件 自定義業主的家庭成員和角色，以及個人身份和愛好 五 設計要求 1 按照居住建築室內設計的基本原理，滿足功能的...
室內設計《裝飾材料與施工工藝》課程標準
課程編碼 130407適用專業 室內設計技術 560104 課程承擔單位 藝術設計系參考學時 60 制定人 劉艷平制定日期 2014.11.10 審核人審核日期 批准人批准日期 一 課程性質與作用 本課程是室內設計技術專業的專業課，是理論與實訓課程。本課程採用任務體系教學，從職業崗位能力要求入手，學...
複合材料原理與工藝課程習題
1 增強體和功能體在複合材料中起的主導作用？2 複合材料區別於單一材料的主要特點？3 材料復合效應的分類？4 建立材料的微觀模型包含的內容？5 推導併聯傳遞方式中，複合材料的阻力係數6 複合材料的介面層，除了在效能和結構上不同於相鄰兩組分相外，還具有哪些特點 7 簡述複合材料介面的研究物件 8 簡述...