我國多校區大學管理模式和管理對策芻議

2022-05-07 02:27:02 字數 760 閱讀 8174

作者:李勇劉志斌

**:《中國電力教育》2023年第25期

摘要:總結了國內多校區大學的校區功能定位模式和主要管理模式,**了目前多校區大學管理存在的問題,提出遵循辦學規律,加強統籌規劃,科學選擇管理模式,加強文化融合等建議。

關鍵詞:多校區大學;管理模式;文化建設

作者簡介:李勇(1977-),男,江蘇姜堰人,南京農業大學校長辦公室,助理研究員;劉志斌(1983-),男,江蘇南京人,南京農業大學校長辦公室,助理研究員。(江蘇南京 210095)

**專案:本文系2023年南京農業大學人文社科**立項專案「加大**對農科高等教育投資必要性的研究」(專案編號:sk2010029)的研究成果。

多校區大學在我國多指乙個具有獨立法人地位的高校,具有至少2個以上不同地理位置校區的情況。我國的多校區大學的形成原因主要有兩種情況,一種是「兼併合併」型,即隨著高等教育形勢的發展,由多所大學合併成一所大學;另一種是「自我擴張」型,即根據本校的辦學目標和發展實際情況需要,進行校區擴張的情況。其中,第一種型別比較多見,而且,由於兼併合併而成的多校區大學往往存在著學科門類龐雜,辦學傳統和管理文化差異較大,人力資源急需重新整合分配等,情況十分複雜,引起國內學者尤其是高等教育管理者的重視問題。

本文將針對國內多校區大學的管理模式型別和優劣進行分析,提出解決多校區大學管理問題的對策。

一、多校區大學管理模式型別

多校區大學的校區功能定位和管理模式往往是相互影響的。根據多校區大學形成原因的不同,各個校區具體的地理位置和辦學傳統的情況,多校區大學的校區功能定位的模式和管理模式也是不一樣的。

新校區管理模式探索

一 管理難點分析 1 隨著搬入新校區,2011級新生入校,機電學院學生數量大大增加。1700 1500 3200 人 2 與老校區相比,新校區面積擴大,相對來說學生的活動空間也增大了,學生很容易脫離輔導員的視線範圍。3 學生宿舍實行託管,不便了解學生在寢室的情況。4 在新校區,學生沒有固定的教室上課...

構建我國飯店集團新型管理模式

副標題 作者 王平劉寧王俊豔 2008年04月22日 經濟導刊 人氣 332 時間 2008 5 10 17 28 29 進入論壇 我國飯店集團走向全球連鎖的經營,必須打破傳統的圍繞操作技巧來做的單店管理模式,不能用管理單店的方式來管理大型飯店集團。我國飯店的集團化程序始於1984年3月錦江集團的成...

淡江大學管理模式

淡江大學校長張紘炬 1 管理模式 同僚模式 官僚模式 本校一向採取的管理方式有 同僚模式 與 官僚模式 在教學系統採用 同僚模式 的管理方式,這種方法就是大家基於平等地位充分協調。因為教學系統成員都是老師,有講師 助理教授 副教授 教授,這是乙個系統。這個系統的人解決問題的方式就是開會協商,經常開會...