茶園小學2014——2015學年度上期
一、指導思想：
在學校教導處的組織和領導下，以教育局新的學科規範為指導，以教育科研為先導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，努力開創教研工作的新局面。
二、教研目標：
1、完善管理制度，規範教研活動。
2、組織教師學習《新課程標準》，提高課堂效益。
3、進行現代化裝置培訓，進行多**教學指導，提高教師綜合素質。
4、加強教研組、備課組的建設。
5、繼續抓好「批註式」閱讀教學的科研實踐，豐富教研成果。
6、組織「一師一優課」、「一課一名師」活動的開展。
三、校本教研形式：
發揮全體語文教師的智慧型和力量，全面開展教學實踐，群策群力，通過「理論學習、聽評課反思交流、集體備課」等活動，交流解決實際教學中遇到的困惑進行反思，促進教師間的對話，進行課改研究，促進教師共同提高。
四、工作要求及措施：
1、組織全體教師學習學科規範。
2、進行課堂教學評估指導，努力提高課堂教學效益。
3、繼續抓好常規工作，根據「備課、上課、作業批改、輔導學生」的要求進行培訓檢查，使之規範化。
4、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。組織開展「批註式閱讀」的科研課題活動。
5、抓好抓實每週一次的教研活動，進行微型課和常態課賽課，深入學習研究，加強教研組的合作交流。
6、抓好教師基本功培訓。開展「三筆一畫一話」講座，提高教師能力。
7、用好多**。指導老師熟練掌握多**技術的應用。
8、加強與結對學校「手拉手」互助活動。
五、教研工作安排：
九月：1、通過「教研組工作計畫」、各年級「備課組教學計畫」。
2、開學初計畫、備課檢查。
3、進行多**技術的培訓和練習使用。
4、組織1——3年級微型課比賽。
十月： 1、組織開展「一師一優課」、「一課一名師」活動。
2、教學常規檢查反饋。
3、與金牛區西體路小學結對聯盟。
十一月：
1、繼續加強與金牛區西體路學校的教研交流活動。
2、與君平小學開展課堂**活動，進行閱讀課的交流；與文昌小學研討、觀摩、交流學習，
3、繼續進行「一師一優課」、「一課一名師」活動。
4、進行教師基本功培訓和資訊科技培訓。
十二月：
1、繼續抓好常規工作。
2、進行期中檢測、質量分析。
3、繼續進行課堂教學比賽。
4、擬定後半期教學計畫。
一月：1、期末業務大檢查。各教師完成課題組要求的**。
2、期終複習計畫制定及落實。
3、期末檢測。
4、寫好教學檢測整改措施及總結。
六、教研工作行事曆：
1、1—3年級語文以微型課（5--8分鐘）開展「一師一優課」「主題教研」賽
課活動。
2、 4—6年級語文以常規課(40分鐘)開展「一師一優課」「同課異構」教研賽
課活動。
七、學習新課標，學科規範。
學習學科基本規範：8月30日，語文學科規範——李澤蓉；
八、「三筆一畫一話」培訓：
九、骨幹教師講座：
備註：每週二語文教研活動結束後30分鐘的時間給老師們學習計算機。
十、隨堂聽課活動。
六年級：11月下旬、12月上旬。
茶園小學語文教研組
2023年9月2日
語文教研計畫
為了全面加強教師日常教學常規管理，紮實進行校本教研，進一步更新教學觀念，規範教學行為，強化語文教學工作中的有效性，努力提高課堂教學效率，穩步提公升學校語文教育教學質量，全面提高學生語文綜合素養，語文教研組擬定以下工作計畫 一 指導思想 以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實...
語文教研計畫
小勝中心小學2011 2012學年度第一學期語文教研工作計畫 一 指導思想 認真落實教育工作會議精神，用科學發展觀統領教育教學工作，以 一切為了孩子的發展 為所有工作的落腳點遵循 小學語文新課程標準 以省級優質學校的評審為契機，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提公升每個語文教師的素養，從而...
語文教研計畫
2015.2 為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質量，根據學校的統一安排部署，結合語文組的實際情況，現制定新學期工作計畫如下 一 指導思想 本學期，我校的語文教研工作將繼續以新課程標準為指導，以推進課程改革為重點，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，...