選擇題 填空題解題方法

2022-05-04 15:42:04 字數 3836 閱讀 1481

熱點11 選擇題、填空題解題方法

選擇題和填空題是數學考試的必做題型,主要是考查和檢驗同學們對數學基礎知識和基本技能的掌握情況.主要內容為概念、性質、法則、計算等.這兩個題型所含的分值一般佔捲麵分值的至,不允許忽視.

一.選擇題解題方法.

1.對號入座法此法是從題目的條件(含隱含條件)入手,通過推理、計算等,得出結論(結果),再從選項中發現與結論相符合的選項,並選擇之.

例1 使分式的值為零的的值( )

[解析]由得a=1

故:選c

例2 (2023年揚州市試題)如圖ab是⊙o的直徑,∠acd=15°,則∠bad的度數為( )

a.75° b.72° c.70° d.65°

cabd

[解析]鏈結bc,則∠bad=∠bcd=90°-∠acd=75°,故:選a

2.驗證法此法是從選項a→d或d→a逐一驗證,直到符合題意的選項被發現為止.

例3 (2023年黃岡市試題)下列各式計算正確的是( )

a. b.

c. d.

[解析]驗證的順序,不妨逆向進行,先從選項d開始.

故:選d.

3.取特殊值法當答案是唯一選時,把抽象問題具體化,」模糊」問題明朗化,即用問題的特殊性回答問題的一般性.

例4 (2023年哈爾濱市)若點p(m,n)在第二象限,則點q(-m,-n)在( )

a.第一象限 b.第二象限

c.第三象限 d.第四象限

[解析]因為點p(m, n)在第二象限,不妨設m=-2,n=2; 如圖 y

則-m=2x

-n=-2,

此時q(2,-2)在第四象限;

所以,點q(-m,-n)在第四象限.

注釋用到了數形結合的數學思想,這樣使問題」看得見,摸得著」.

例5 如果ab>0,bc<0那麼直線

不經過( )

a.第一象限 b.第二象限

c.第三象限 d.第四象限

[解析]令a=1,b=2,c=-4 .於是直線為

y=-x+2.通過描點作圖,易知此直線不經過第三象限,如圖

故:選cy

o x

4 .篩選法從題目的條件(包括圖形的特徵)出發,進行推理、判斷,把初步符合題意的選項」筐」出來,然後從這些筐出來的選項中,再進行推敲,最終得到所需要的選項.

例6 對任意x,下列關係式一定成立的是( )

a. b.

c. d.

[解析]令x=1,則於是應選選項在c和d之間產生.

再令x=2,則,顯然成立;不成立.故:選c

例7 二次函式y=ax2+bx+c與一次函式y=ax+c在同一座標系中的圖象大致是( )

yy o x o x

ab yy

o xo x

cd[解析]先把每個圖形中的直線、拋物線a的符號確定下來,.考慮到a的符號一致性(同正、同負),於是初步確定選項應在b、d中產生,再考慮到c的正、負性(直線、拋物線與y軸的交點;若交點在x軸上方,則c>0;若交點在軸下方,則c<0,於是最終確定d為所選選項.故;選d.

5.淘汰法此法是通過推理、判斷,排除四個選項中的三個,剩下的乙個選項即為所選.

例8 若a≠b,n為自然數,a和b互為相反數,則下列五個結論中

①②③④

⑤其中正確的是( )

a.①③ b.③⑤ c.②④ d.②⑤

[解析]2n為偶數,則,又a≠b則,所以⑤是錯誤的.這樣就排除了選項b 、d,對於①令a=1,b=-1,n=2則不成立.這樣就再排除了選項a.綜上所述故:選c.

注釋此題中用到了驗證法排除①⑤所在的選項,較為簡捷;若從問題的正面入手,驗證五個結論再」對號入座」.則費時費力.很不划算.

二.填空題解題方法.

1.做填空題應遵循的原則是: ①計算與化簡題要填寫結果的最簡形式;結果中不許含有題目所給的已知數(或已知字母)以外的其它未知數,結果要符合題目要求(如:精確度、有效數字等);結果的表示式要合理(如:

是否含單位、是否用括號、習慣性等)②文字語言、符號語言都要簡鍊、正確、規範.

2.填空題舉例

例1在函式中,自變數x的取值範圍是

[解析]填x≥2且x≠3,不得填x≥2或寫為x≥2,≠3或寫為x≥2, x≠3等.

例2 (2023年河南省試題)將207670保留三個有效數字,其近似值是

[解析]首先將原數用科學記數法表示為2.07670×105,再保留三個有效數字得2.08×105.於是填寫2.08×105.一般不填寫20800.

例3 如圖在rt△adb中,∠b=90°,

∠adc=45°,c在bd上,且

∠acb=60°,cd=10cm則ab= .

[解析]通過計算得ab=,於是填()cm或cm

不得寫為cm等(特別地不取近似值計算)

例4 一件工作,甲獨做a小時完成,乙獨做b小時完成,甲乙二人合作

需小時.

[解析]甲乙合作需小時,化簡得.於是填,一般不填或

例5 三角形的三邊分別為a, b, c,a=2,b=6則c的取值範圍是 .

[解析]6-2 c >4或c>4和c<8等.

例6閱讀下列解題過程,然後回答問題

解方程解:方程兩邊都乘以(x-2) 得:

1=x-1-3(x-2)

解這個方程得:x=2

(1)上述解方程的過程體現了的數學思想,即在解分式方程時,總是把分式方程通過化為方程,從而達到求解的目的.

(2)上述解題過程中還缺少的一步

是請在下面補全.

[解析]分別填:轉化與化歸、去分母、整式、驗根.

前面介紹的幾種做選擇題的方法是常用的幾種,各有其特點.在實際操作中,他們可以相容使用.不管是單獨使用,還是相容使用,都要以快速準確找到所需選項為前提和目的.

特別值得一提的是:當你無法確定某個選項時.就可以隨機挑選乙個選項答題,因為正確率至少佔25%.

一.選擇題

1.下列等式中,一定成立的是( )

a. b.

d.(xy+1)2=x2y2+1

2.若a-b<0,則下列各式中一定正確的是( )

>b >0 c. d. -a>-b

3.已知,則銳角的取值範圍是( )

a. 0°<<30° b. 30°<<45°

c. 45°<<60° d. 60°<<90°

4.①是有理數②30476保留三個有效數字的近似值為3.05×104③是最簡二次根式④直線y=-2x+3不經過第三象限.其中說法正確的有( )個

a.1 b.2 c.3 d.4

5.拋物線y=x2-4x-3與x軸交於點a、b,頂點為p,則△pab的面積是( )

a.7 b. 14 c. 3 d.12

6.在同一座標系內,函式y=kx-k與y=kx2-k(k≠0)的圖象大致是( )

yy o x o x

abyy

o xo x

cd7.當0a. b.

c. d.

二.填空題

8.已知a-b=3,ab=1,則a2+b2= .

9.不等式組的解集是它的整數解是 .

10.在比例尺為1:8000000的地圖上,量得太原到北京的距離為6.4cm,將實際距離用科學記數法表示為千公尺(保留兩個有效數字)

11.若點p(1,a)和q(-1,b)都在拋物線y=-x2+1上,則線段pq的長為 .

12.某遊客從山腳以v1公尺/分的速度上山,走到山腰後因某種原因又以v2公尺/分的速度沿原路徑返回到山腳,則該遊客往返一次的平均速度是

13.分式方程無解,則m的值是

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