2019高考調研理科數學課時作業講解 課時作業

2022-05-04 01:27:02 字數 3040 閱讀 3651

課時作業(五十六)

(第二次作業)

1.如右圖所示,在稜長為2的正方體abcd-a1b1c1d1中,o是底面abcd的中心,e、f分別是cc1、ad的中點,那麼異面直線oe和fd1所成的角的余弦值等於

ab.c. d.

答案 b

解析本題考查空間向量的運算.設正方體的邊長為2,建立如右圖所示的座標系,o(1,1,0),e(0,2,1),f(1,0,0),d1(0,0,2),∴=(-1,0,2),

=(-1,1,1).

∴cos , ===.

2.以等腰rt△abc的斜邊bc上的高ad為摺痕,將△abc折起(如圖),使折起後的△abc恰好為等邊三角形.m為高ad的中點,則直線ab與cm所成角的余弦值為

a. b.

c. d.-

答案 c

解析 設直角邊ab=ac=2,則bc=2.

取bd中點n,連線mn,

則mn∥ab,所以∠nmc即為所求.

∵mn=ab=1,mc==nc,

在△ncm中,由餘弦定理可得cos∠nmc=.

3.正方體abcd-a1b1c1d1中,e、f分別是正方形add1a1和abcd的中心,g是cc1的中點,設gf、c1e與ab所成的角分別為α、β,則α+β等於(  )

a.120° b.60°

c.75° d.90°

答案 d

解析建立如圖座標系,設正方體稜長為2.

b(2,0,0),a(2,2,0),g(0,0,1),f(1,1,0),c1(0,0,2),e(1,2,1).

則=(0,2,0),=(1,1,-1),=(1,2,-1).

∴cos〈,〉=,cos〈,〉=.

∴cosα=,cosβ=,sinβ=,∴α+β=90°,故選d.

4.如圖所示,已知點p在正方體abcd-a′b′c′d′的對角線bd′上,∠pda=60°.

(1)求dp與cc′所成角的大小;

(2)求dp與平面aa′d′d所成角的大小.

解析如圖所示,以d為原點,da為單位長度建立空間直角座標系d-xyz.

則=(1,0,0),=(0,0,1).

連線bd,b′d′.

在平面bb′d′d中,延長dp交b′d′於h.

設=(m,m,1)(m>0),由已知〈,〉=60°,由

·=||||cos〈,〉,

可得2m=.

解得m=,所以=(,,1).

(1)因為cos〈,〉==,

所以〈,〉=45°,即dp與cc′所成的角為45°.

(2)∵abcd-a′b′c′d′為正方體,

∴cd⊥平面ad′.

∴為平面ad′的乙個法向量,=(0,-1,0).

又∵=(,,1),

∴cos〈,〉==-.

∴dp與平面aa′d′d所成角為30°.

5.已知長方體abcd-a1b1c1d1,ab=2,aa1=1,直線bd與平面aa1b1b所成的角為30°,ae垂直bd於點e,f為a1b1的中點.

(1)求異面直線ae與bf所成角的余弦值;

(2)求平面bdf與平面aa1b所成二面角(銳角)的余弦值.

解析 (1)分別以ab,ad,aa1為x,y,z軸建系.

∵ad⊥平面abb1a1,bd與平面aa1b1b夾角為30°,

∴∠dba=30°.∵ae⊥bd,

∴e(,,0),b(2,0,0),f(1,0,1).

∴=(,,0),=(-1,0,1),cos〈·〉=-.

∴ae與bf所成角的余弦值為.

(2)=(-1,0,1),=(-2,,0),

平面bdf法向量a=(1,,1),

平面aa1b法向量b=(0,1,0),

∴cos〈a,b〉=.

∴平面bdf與平面aa1b所成二面角的余弦值為.

6.(2013·石家莊質檢)四稜錐a—bcde的正檢視和俯檢視如下,其中俯檢視是直角梯形.

(1)若正檢視是等邊三角形,f為ac的中點,當點m在稜ad上移動時,是否總有bf⊥cm,請說明理由;

(2)若平面abc與平面ade所成的銳二面角為45°.求直線ad與平面abe所成角的正弦值.

解析 (1)由俯檢視可知平面abc⊥平面ebcd.

又bc=2,o為bc中點,be=1,cd=2.

∵△abc為等邊三角形,f為ac中點,

∴bf⊥ac.

又平面abc⊥平面ebcd,且dc⊥bc,

∴dc⊥平面abc,∴dc⊥bf.

又ac∩cd=c,∴bf⊥平面acd.

∴bf⊥cm.

(2)以o為原點,為x軸,為z軸建系.

b(-1,0,0),c(1,0,0),e(-1,1,0),d(1,2,0).

設a(0,0,a), 由題意可知平面abc的法向量為(0,1,0).

設平面ade法向量n=(x,y,z).

=(2,1,0),=(1,-1,a),

∴令x=1,y=-2,z=.

∴n=(1,-2,-).

∴=|cosθ|=,解得a=.

由線面角向量知識,可得sinθ=.

7.(2011·全國新課標理)如圖,四稜錐p-abcd中,底面abcd為平行四邊形,∠dab=60°,ab=2ad,pd⊥底面abcd.

(1)證明:pa⊥bd;

(2)若pd=ad,求二面角a-pb-c的余弦值.

解析 (1)因為∠dab=60°,ab=2ad,

由餘弦定理,得bd=ad.

從而bd2+ad2=ab2,故bd⊥ad.

又pd⊥底面abcd,可得bd⊥pd.

所以bd⊥平面pad.故pa⊥bd.

(2)如圖,以d為座標原點,ad的長為單位長,射線da為x軸的正半軸建立空間直角座標系d-xyz,則

a(1,0,0),b(0,,0),c(-1,,0),p(0,0,1).

=(-1,,0),=(0,,-1),=(-1,0,0).

設平面pab的法向量n=(x,y,z),

則即因此可取n=(,1,).

設平面pbc的法向量為m,則

可取m=(0,-1,-),則cos〈m,n〉==-.

故二面角a-pb-c的余弦值為-.

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