備課時間：10.27上課時間：11.8
教學目標：
1、知識目標：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的新增方法。
2、技能目標：利用工具為自己的繪畫作品新增紙樣和相框 。
3、情感目標：通過本課趣味活動整合美術教育，激發學生學習興趣，增強學生通過親自動手操作來裝點美化生活的願望，激發學生熱愛生活的熱情。
重點和難點：
1、重點：掌握卡片製作，包括新增紙樣及鑲嵌相框兩種方法。
2、難點：對繪畫作品的包裝加工。
知識點：
1、紙樣和相框的種類。
2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。
3、為作品新增紙樣和相框。
課時安排：1課時。
教學過程：
(一)匯入：欣賞卡片
通過欣賞幾幅課前製作好的卡片，引導學生欣賞，匯入新課。
(二)新知園：
?演示方法
開啟「檔案管理」對話方塊。
1、單擊「紙樣」按鈕。
2、選中要放紙樣的畫檔。
3、單擊選用的紙樣。
4、單擊「加紙樣」按鈕，就可以為作品加上紙樣。
5、學生練習
6、展示學生的作品。
(三)大顯身手
1、創作自己喜歡的卡片。
2、指導學生學習相框工具的使用
(四)聰明驛站
圖層，解釋
(五)你知道嗎
相框(六)課堂小結。
教學後記：通過本節的學習，使學生了解了紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的新增方法。並能利用工具為自己的繪畫作品新增紙樣和相框 。
卡片的製作
一 教學目標 技能目標 1 熟練掌握頁面設定的方法 2 熟練掌握插入和編輯背景 修飾 的方法 3 熟練掌握插入和編輯自選圖形的方法 4 掌握插入和設定文字框的方法 5 培養學生綜合運用知識的能力 情感目標 1 培養同學之間的感情，增進友誼 2 培養學生的審美觀 頁面布局等綜合能力 二 教學重點 文字...
第1課小卡片大用途
綜合實踐活動 資訊科技 五年級 下冊 教學設計 二 一 年二月 第1課小卡片大用途 教學目標 1 知道 卡 的廣泛使用是社會資訊化的重要標誌之一，收集各式的 卡 2 了解 卡 的使用方法，能夠正確識別 卡 上的資訊科技部位 3 培養發現問題和解決問題的能力，提高資訊科技意識。教學重點 卡的使用方法。...
卡片的製作學案
第四課卡片的製作 一 學習目標 1 文字框的新增與編輯 2 自選圖形的新增與編輯 二 自我學習 1 新增背景 和插圖 開啟1.4.1檔案 1 頁面設定 頁邊距 紙張 2 新增背景 插入 來自檔案 3 新增插圖 浮於文字上方 操作步驟 2 編輯卡片 開啟1.4.2檔案 1 座右銘標題 自選圖形 藝術字...