一、教學目標：
技能目標：
1、熟練掌握頁面設定的方法
2、熟練掌握插入和編輯背景**、修飾**的方法
3、熟練掌握插入和編輯自選圖形的方法
4、掌握插入和設定文字框的方法
5、培養學生綜合運用知識的能力
情感目標：
1、培養同學之間的感情，增進友誼
2、培養學生的審美觀、頁面布局等綜合能力
二、教學重點：文字框的插入和設定方法
三、教學難點：物件格式的設定、頁面布局
四、教學方法：自主、合作、**學習、任務驅動法
課型：新授課
課時：1課時
五、教學過程：
（一）匯入
（**幻燈片）配樂
首先我給大家讀一段有關朋友的文章：關於朋友的文章。
（二）新課
1、展示卡片作品
（1）分析卡片有哪些組成部分
（2）複習相關的操作
（3）學生開啟c：\卡片素材\文字資料資料夾中的「朋友贈言」文件。
（4）開啟「繪圖」工具欄
2、製作卡片
活動一：插入背景及修飾**
操作步驟：（學生按照操作步驟嘗試完成）
（1）新建一空白文件
（2）設定頁面紙張型別和頁邊距
（3）插入背景**
（4）插入修飾**並設定格式為「浮於文字上方」
**素材： c：\卡片素材\背景**或插**件夾中；
學生練習：學生自學課本p24操作訓練並完成其操作任務。
活動二：編輯卡片內容
第一步：插入乙個文字框。
師設問：現在我想在卡片上輸入文字（演示），但寫不上字怎麼辦呢？
師答：這時我們可以借助於文字框，那麼，什麼是文字框呢？文字框主要是用來輸入文字的，而且它是以乙個整體的形式存在，可以任意改變它的大小和位置，所以能很方便地移動文字。
下面我們來閱讀p28頁「知識收藏」並嘗試完成p26頁「操作訓練」第一步。
教師演示：（生完成後）
（1）插入文字框：插入—文字框—橫排（或豎排）
（2）文字框的選定、編輯等基本操作
（3）設定文字框：無線條顏色、無填充顏色
（4）輸入文字：複製「朋友贈言」中的文字，在文字框中貼上
學習練習：完成文字框的插入操作
第二步：（1）插入直線、（2）插入自選圖形、（3）插入藝術字。
教師提示：可以將線條設定為你喜歡的顏色，選擇其他合適的自選圖形及藝術字形式，注意版面要協調、美觀。
學生練習：學生通過自主及小組合作完成上述操作任務
第三步：（1）插入文字框、（2）插入「個人小檔案」藝術字、（3）調整各物件的大小和位置。
學生演示：插入文字框，並設定文字框的格式
學生練習：學生通過自主及小組合作完成上述操作任務
第四步：（1）插入文字框、（2）輸入個人小檔案內容、（3）插入貼**的文字框。
教師演示：教師對該步驟中的操作細節給予引導和提示
學生練習：學生通過自主、合作學習完成本步驟的操作任務
第五步：完善作品。
對所製作的卡片進行修改（注意：各物件的大小、位置、顏色及整體的布局等），使作品更美觀。
活動三：展示、交流作品
展示學生的優秀作品，並由學生點評，互相學習，共同提高。
（三）總結
本課中所做的操作都可以在「插入」選單中的「**」子選單中來完成；對物件所做的設定都可以在物件上右擊，選擇「設定……的格式」來完成。通過這節課的學習我們已經掌握了製作卡片的方法，那麼以後在節日或父母、朋友的生日時，都可以製作一張漂亮的卡片送給他們，以表達我們的祝福！
卡片的製作學案
第四課卡片的製作 一 學習目標 1 文字框的新增與編輯 2 自選圖形的新增與編輯 二 自我學習 1 新增背景 和插圖 開啟1.4.1檔案 1 頁面設定 頁邊距 紙張 2 新增背景 插入 來自檔案 3 新增插圖 浮於文字上方 操作步驟 2 編輯卡片 開啟1.4.2檔案 1 座右銘標題 自選圖形 藝術字...
第10課製作卡片
備課時間 10.27上課時間 11.8 教學目標 1 知識目標 了解紙樣 畫框的基本形式，掌握紙樣相框的新增方法。2 技能目標 利用工具為自己的繪畫作品新增紙樣和相框 3 情感目標 通過本課趣味活動整合美術教育，激發學生學習興趣，增強學生通過親自動手操作來裝點美化生活的願望，激發學生熱愛生活的熱情。...
電纜終端頭製作卡片
交聯電纜戶內 外 終端頭施工卡片 施工單位 天津市東麗區亨源電力工程處 交聯電纜戶內 外 終端頭施工卡片 施工單位 天津市東麗區亨源電力工程處 交聯電纜戶內 外 終端頭施工卡片 施工單位 天津市東麗區亨源電力工程處 交聯電纜戶內 外 終端頭施工卡片 施工單位 天津市東麗區亨源電力工程處 交聯電纜戶內...