課時：2課時
教材分析：學習逐幀動畫的原理和製作方法。
教學目標
1.學習掌握匯入檔案、製作逐幀動畫、測試影片的方法，提高學生動畫製作能力。
2.感受**學習的過程，掌握**學習的方法，提高**學習的能力。
3.體驗成功的快樂，激發學生的學習興趣，養成愛學習、愛交流、愛**的良好學習習慣。
教學重點：學習掌握匯入檔案、製作逐幀動畫、測試影片的方法，提高學生動畫製作能力
教學難點：
1.理解逐幀動畫的原理，真正掌握逐幀動畫的製作方法。
2.學會修改幀頻、匯入檔案、插入關鍵幀、複製幀、測試影片的操作方法，提高編輯能力。
動像素材：馬兒奔跑、盪鞦韆、小鳥飛翔三個影象序列
教學過程：
第1課時
匯入出示範例作品，欣賞逐幀動畫的效果。談一談自己的發現。教師出示影象序列，作對比。
師：動畫是由一幀幀表現連續動作的畫面組成的，其中的每一幅畫面稱為幀。剛才大家看到的動畫就是由這幾幅畫組成的。這種動畫叫逐幀動畫，今天學習第3課逐幀動畫
新授1.逐幀動畫：
師：在時間幀上逐幀繪製幀內容而製作的動畫稱為逐幀動畫，逐幀動畫是傳統的動畫方式，其特點是每一幀都需要繪製，製作過程比較繁瑣，但是可以製作出動作細膩、變化複雜的動畫。
2.製作「馬兒奔跑」動畫：
師：你會製作「馬兒奔跑」動畫嗎？自己試一試。學生自主**，**操作方法。
交流：指名學生進行演示，講解操作方法及步驟。
設定文件屬性：開啟屬性面板，設定尺寸大小、背景色和幀頻。
自讀一點通並嘗試操作：幀頻表示1秒中插入的幀數，預設值為12，表示1秒**12個畫面。
匯入檔案：使用檔案-匯入-匯入到舞台-選擇檔案-匯入影象序列中的所有影象
匯入功能可以將外部的**或**匯入到檔案中，進行編輯，提高了效率。有匯入到舞台、匯入到庫、開啟外部庫和匯入**四個選項。
匯入影象序列時，可以匯入一幅**，也可以匯入影象序列中的全部**。影象序列中所有**的型別相同，檔名由主檔名+序號組成。使用匯入影象序列功能可以批量匯入相似的**。
一點通：按f7鍵，可以插入乙個空白關鍵幀。
使用「測試影片」命令檢視動畫的效果。
3.製作「盪鞦韆」動畫：
師：你會製作「盪鞦韆」動畫嗎？怎樣做？自己**一下。學生**後，指名進行講解。
匯入影象序列：通過匯入到舞台的方法，將影象序列的三張**匯入到檔案中。
複製幀：選中第1-3幀，選擇快捷選單中的複製幀命令，在第4幀進行貼上幀操作。複製幀和貼上幀命令可以在快捷選單中進行選擇，也可以選擇編輯選單中時間軸選項中的相應命令。
翻轉幀：選擇第4-6幀，執行翻轉幀命令，將第4-6幀的順序進行翻轉。
一點通：複製物件與複製幀是不同的，複製物件是對畫面中的物件進行複製操作，而複製幀則是對這一幀進行複製，複製整個畫面。
應用課後練習第1-2題。第1題中要注意複製幀、翻轉幀。
教學反思：今天學習了逐幀動畫的製作方法，學會了設定文件屬性、匯入影象序列、插入空白關鍵幀、複製幀與翻轉幀等操作，使用匯入影象序列和複製幀、翻轉幀可以大大提高效率，使製作動畫更簡便快捷。
第2課時
匯入出示範例：霓虹燈、交通訊號燈。學生欣賞後，說出自己的看法。
師：閃爍的霓虹燈、交通訊號燈是由一幅幅畫面構成的，使用的方法就是逐幀動畫，今天我們來進一步學習逐幀動畫。
新授1.製作「霓虹燈」動畫：
師：霓虹燈動畫是由四幅不同顏色的文字構成的，大家試一試？怎樣使**的速度慢一些？（提示：調整幀頻大小，可以調整動畫的**速度）
學生製作霓虹燈動畫，演示學生的作品，指名講解操作方法。 f6：插入關鍵幀
方法：設定背景色和幀頻10→製作綠色文字→在第10幀插入關鍵幀→修改文字的顏色為紅色→在第20幀插入關鍵幀→修改文字的顏色為黃色→在第30幀插入關鍵幀→修改文字的顏色為粉紅色→在第40幀插入關鍵幀→測試儲存
教材調整：將第2-4幀內容分別調整為第20、30、40幀，便於調整**速度。
學生操作：調整幀頻分別為5、10、20，測試其**效果和**時間，了解幀頻的作用，學會幀數的計算方法。幀數=幀頻x時間
師：帶黑點的幀叫關鍵幀，關鍵幀後的幀顯示前面關鍵幀的內容，當顯示不同的內容時，要插入關鍵幀或空白關鍵幀，關鍵幀用於改變動畫的畫面。
2.製作「紅綠燈」動畫：
師：在製作紅綠燈動畫時，要注意什麼？一起來研究一下。學生交流自己的看法。
師：紅綠黃燈的閃亮時間不同，因此，要注意關鍵幀的位置。為了計算方便，幀頻設為6（也可以設為10），動畫顯示順序為紅燈3秒、黃燈1秒、紅燈4秒、黃燈1秒。
師：計算一下，分別在第幾幀插入關鍵幀，分別是什麼內容？學生計算後，回答方法。
方法：紅燈：第1幀，顯示（6x3）18幀；黃燈：
第19（1+18）幀，顯示6（6x1）幀；綠燈：第25（19+6）幀，顯示24（6x4）幀；黃燈：第49（25+24）幀，顯示6（6x1）幀
學生操作：學生自己製作紅綠燈動畫，演示學生作品，進行交流。
小結：在製作動畫時，要根據幀頻和**時間確定插入關鍵幀的位置，方法是：
算一算：教材中第36頁「動動腦」中紅燈、黃燈、綠燈各自亮了多少秒？1.5 5/6 2.5秒
應用（二選一）
1.製作霓虹燈「歡迎」動畫。 2.製作「模擬打字」效果的動畫「我愛祖國」。
展示學生作品，指名講解方法，交流自己的經驗。
教學反思：
今天學習了逐幀動畫的製作方法，學會了幀數的計算方法、插入關鍵幀的方法、調整幀頻來調整**速度的方法，靈活運用，可以製作出精美的動畫作品。
勾股圖 逐幀動畫教學設計
第2課勾股圖 逐幀動畫 一 教學目標 1.知識與技能 1 會用 文件屬性 來改變舞台的大小，幀頻 2 會用 編輯網格 來顯示網格 改變網格大小 3 會用工具箱裡的 矩形工具 線條工具 任意變形工具 選擇工具 進行繪圖 4 認識幀 關鍵幀 普通幀 空白關鍵幀 5 認識逐幀動畫。2.過程與方法 1 通過...
《動起來,更精彩逐幀動畫的製作》案例
動起來，更精彩 逐幀動畫的製作 教學設計 一 活動目標 1 知識與技能 1 理解逐幀動畫的概念 2 掌握逐幀動畫的製作方法。2 過程與方法 通過師生演示 協作學習，在參與動畫製作的實踐探索過程中，掌握逐幀動畫的製作方法。3 情感態度和價值觀 1 體驗動畫製作的樂趣，激發學生勇於探索創新的精神 2 培...
第3課形狀補間動畫教案
課題所計算機 用人民教育出版社八年級上冊資訊投影儀 教學用具 教技術教材課本 教材案 課件 1 知識目標 1 學會製作簡單的形狀補間動畫。2 知道動作補間動畫和形狀補間動畫的區別。教2 能力目標 學 1 培養學生自學能力和探索創新能力。目 2 分析比較 動作補間 動畫和 形狀補間 動畫的區別，標進一...