小流屯中心校張洪峰
雨果先生曾經說過這樣一句話：「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」我很喜歡。
2023年10月我有幸參加了中小學德育創新與班主任隊伍建設高階研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收穫頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做乙個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座裡告訴我們的那樣：乙個智慧型的班主任首先應該是乙個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每乙個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造乙個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：
「人的靈魂深處都有乙個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是乙個發現者、研究者和探索者。」優秀班主任們對學生的愛遠遠勝於我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今後在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
班主任要做要做乙個快樂的人。要有四心：「童心、愛心、責任心和公正心」
「班主任一定要做乙個快樂的人。」這是全國優秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。 作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每乙個學生，耐心細緻地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。
「育人先育心」，感人心者，莫先乎於情。教師要愛自己的職業，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。 通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創造出奇蹟。
乙個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那麼什麼是愛學生呢?愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每乙個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養出愛的感情，並使之昇華。
如何做一名合格班主任
馬奇學區範屯小學尤俊芹 新時期，新要求。做一名合格的班主任，已經跟不上時代的步伐了。要做就做一名同學愛戴 家長信任 學校放心的大家公認的好班主任。好的班主任要用愛心 真心感染學生，關注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態度面對每乙個學生。充分理解讚美的力量及其在教育管理中的促進作用，信賴學生 ...
如何做一名合格的班主任
2.組建優秀的班幹部隊伍，培養主人翁意識。班幹部是班主任的左右手,是班級機構的核心力量。即使乙個再有精力的班主任也不可能一天二十四小時守在班裡，班幹部就好像班主任的無數雙眼睛一樣。乙個班級是否擁有一支積極健康，團結向上的班幹部隊伍是建立良好班集體的關鍵。因此在班幹選拔上就顯得格外的重要。在新學年開始...
如何做一名合格的班主任
班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。乙個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成乙個良好的班集體，需要班主任做大量深入細緻的工作。1 要學會傾聽學生的聲音，做學生的知心朋友 為人師者，特別是班主任，要做到為人師表，愛護和關心學生，以自己的潔言潔...