活動5 5 8模組總結與反饋

1、在5-8模組中，您做了哪些事情？

在5-8模組的學習中，我認真分析必選案例《生動有趣的「電子稱象」》、《楊老師的新評測計畫》、《關注光汙染》和《附中的研究性學習評價方案》和可選案例《新課改新測評》，並將以上作業按時放入「我的檔案袋」和論壇中討論交流。

部落格交流：我按照作業要求，把自己的部落格位址鏈結到作業頁面視窗，認真回答了關於部落格交流、應用於教學的兩個問題。

動手操作：我把自己所教的乙個班級的期中測試（語文、數學、英語）成績，按照作業具體要求，用excel 進行統計。並且製作折線圖然後上傳作業。

學習了「資訊科技與課程整合」的基本特徵、目標內涵、過程與方法策略、存在問題；在過去並沒有引起足夠重視，通過學習，在理論認識方面有了一定的提高。通過具體的案例學習，是自己有了更貼身體會，在今後的教學工作中要把資訊科技與課堂教學有機的結合起來。

2、學完5-8模組後，您有哪些收穫？

學完5-8模組後，我學到了很多新的知識：

（1）提高了理論認識水平。主要有：教學模式與教學策略，教學組織形式，多**教室，教學評價，資訊科技與課程整合，研究性學習等方面。

（2）對教學過程的環節設計有了更細緻深入的理解。新課程提倡學生自主合作**學習，教師的作用是「啟發+引導+合作者」。「細節決定成功的大小」，要認真進行教學目標的三維分析，精心設計教學環節，及時提問，充分調動學生的積極性，激發學生的思維，發展學生的能力。

（3）學會了建立自己的部落格，將繼續經營著自己的部落格。

（4）學習了一些具體的評價**的設計（excel）。

雖然學習是一件辛苦的事情，有時也會偷一些懶，但不管怎麼樣我覺得這個假期是充實的，的確增長了知識，對今後更好的開展教學工作會大有益處的。

3、學完了5-8模組的內容之後，您對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

總體上感到很好。但是還有幾點建議：

（1）提供**，主講老師的講課**沒有看到，應該提供****，理論知識加上課堂實錄的學習，會更好的掌握所學的內容。

（2）對優秀學員應該有一定的激勵措施，比方，可以組織優秀學員到名校參觀學習，這樣會更加激發學員學習的積極性，提高學校效果。