模組六模組六總結與反饋

模組六活動5 模組六總結與反饋

1、在這個模組中，你做了哪些事情？

答：本模組主要是學習教學評價，在活動一中，我首先學習了活動一提供的相關理論知識，然後閱讀了《楊老師的新評測計畫》案例，最後針對五個問題，反覆思考新課程評價的理念與方法等知識點，完成了模組六必選案例分析並在課程討論區發了新帖，瀏覽了一些其他學員的帖子。

在活動二中我選擇了案例b《學以致用》進行學習並完成了可選案例分析。

在活動三中學習了用excel進行教學統計，並用excel軟體按要求製作了乙個統計表，計算了總成績和平均分，還製作了乙個折線統計圖。

最後進入教學統計軟體交流分享區發主帖與大家分享所要回答的兩個問題。

2、學完本模組後，你有哪些收穫？

答：學完這個模組，我對新課程評價的特點、評價理念、評價方式，評價主體、評價內容、使用的評價工具、教學評價設計原則等有了較全面的認識，特別對新課程評價理念，表現性評價、診斷性評價、形成性評價、過程性評價、評價的設計、評價量規的具體編寫等體會較深，彌補了自己以前在教學評價方面理論知識的不足。這

這個模組的學習，讓我開始思考如何在以後的教學中要根椐教學內容和學生特點制定更加全面的教學評價方案，特別是表現性評價和過程性評價。另外，通過學習對excel在教學統計中作用，我有了進一步的認識，操作更為熟練。

3、學完了本模組的內容後，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

答：對本模組內容的學習，讓我豐富了自己在教學評價方面的理念知識。但我覺得還應當適當增加電子**內容的廣度和深度，多講點電子**的使用技術技巧。

培訓內容的學習介面分為左右兩列，在左邊選擇內容標題，在右邊學習具體內容，但左邊每個模組的標題相似，特別是學習軟體部分基本一樣，這樣一不小心就會選其他模組的案例，這樣很浪費時間，也會影響學習興趣，學習進度，希望培訓方面在這方面有些改進。