1、在這個模組中，你做了哪些事情？
答：在模組三的學習中，雖然有了前兩個模組學習的經驗，相對來說稍微熟悉一些，但是學習起來依然顯得力不從心，我首先通看了模組三的作業和需要學習的理論知識，然後繞過必選案例先來完成可選案例，又做了運用文字編輯工具進行了《秋天的雨》的教學設計，既完成了培訓的作業，也為我上課設計了教案。接下來開始做我的必選、可選案例的分析。
我選的可選案例是《學校的平面設計圖》和《幸福是什麼》，最後進行了本模組了總結與反饋。
2、學完本模組後，你有哪些收穫？
答：在本模組的學習中我首先學習了教學模式的結構、特點和功能，以及教學模式的發展歷史，初步了解了各種教學模式、了解了教學策略的基本特徵、基本型別，初步弄清了教學模式和教學策略的的聯絡和區別，這為自己今後的教學教研奠定了一定的理論基礎。另外通過教學設計的學習，讓我對**設計有了新的認識——**讓內容更簡單清楚。
3、學完了本模組的內容後，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？
答：學習理論知識是我最頭疼的事情了，家裡電腦沒有上網，所以只能在放學的時間在學校學習了，很多知識看一遍不是很明白，需要反覆的看，在電腦前坐的時間長了，腰痠背痛，任務所逼，也只有一點一點的分析、打字。功夫不負有心人，經過了幾天終於完成了。
我強烈建議將理論知識以書籍的形式發放給學員，在電腦中閱讀實在是太費勁了。
模組三總結與反饋
1.在這個模組中，你做了哪些事情？答 在這個模組的學習過程中，我做了如下這些事情 1 在活動一中，我認真學習有關教學模式和教學策略的理論知識，對必選案例 有理數的乘方 中的五道思考題進行了仔細思考，並表述了自己觀點。2 在活動二中，我對可選案例 發現的故事 進行了認真的分析，並按要求上交了作業，學習...
模組三總結與反饋
1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 在模組三的學習中，我主要做了以下事情 學習了案例 有理數的乘方 所覆蓋的知識點，學習了教學模式與教學策略選擇等理論，並根據知識點對該案例的5個問題進行了認真的思考和分析，將答案在論壇中發了主貼，同時將建立的文件放進了檔案袋。在可選案例中，我分別選擇了 發現的故事...
模組三的總結與反饋
一 在這個模組中，你做了哪些事情？答 在模組三中，我具體做了以下事情 1 我認真地學習了 教學模式與教學策略 對重點和自己有疑問的知識做了筆記，掌握了這個模組的主要要求。2 對必選案例 有理數的乘方 進行了案例分析，回答了有關案例分析的五個問題，並放入了檔案袋，在必選案例分析這一版塊中發了主貼和同學...