一、在這個模組中，你做了哪些事情？
答：在模組三中，我具體做了以下事情：
1、我認真地學習了「教學模式與教學策略」，對重點和自己有疑問的知識做了筆記，掌握了這個模組的主要要求。
2、對必選案例《有理數的乘方》進行了案例分析，回答了有關案例分析的五個問題，並放入了檔案袋，在必選案例分析這一版塊中發了主貼和同學分享，並在其他同學的分析貼中回了貼，交流了自己的看法。
3、在「可選案例分析」這一活動中，認真研讀了可選案例，我對《發現的故事》和《幸福是什麼》這兩個案例進行了分析，並完成相關作業
4、在「應用文字編輯工具進行教案設計」活動中，我按照要求對做出了人教版《經濟生活》第四單元第十一課第一框題 《面對經濟全球化》的教學設計，並在作業區上傳了作業，在班級論壇中「應用文字編輯工具進行教案設計」這一版塊中進行了交流。
5、完成了**測試，認真進行了總結和反思。
二、學完本模組後，你有哪些收穫？
答：學完本模組後，我收穫了：
學無止境。我們最熟悉的教學設計，我們最常做的設計，本來覺得得心應手，可是通過對「教學模式與教學策略」的學習，**，發現了自己的差距，感覺到做為一名教師必須學習，學習，再學習。
發現了word的許多新功能，特別是在編制試卷和電子教案時很有啟發，對今後的教學很有益。
三、學完了本模組的內容後，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？
答：學完了本模組後，我對培訓過程和培訓內容有以下建議：
建議輔導教師組織****，增強互動。我們這次的討論區，板塊設計合理，但由於一線教師工作量較大，所以討論中更多的關注了自己的帖子，缺乏互動，離攜手助學的目標有點距離啊。
模組三模組總結與反饋
1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 在模組三的學習中，雖然有了前兩個模組學習的經驗，相對來說稍微熟悉一些，但是學習起來依然顯得力不從心，我首先通看了模組三的作業和需要學習的理論知識，然後繞過必選案例先來完成可選案例，又做了運用文字編輯工具進行了 秋天的雨 的教學設計，既完成了培訓的作業，也為我上課...
模組三總結與反饋
1.在這個模組中，你做了哪些事情？答 在這個模組的學習過程中，我做了如下這些事情 1 在活動一中，我認真學習有關教學模式和教學策略的理論知識，對必選案例 有理數的乘方 中的五道思考題進行了仔細思考，並表述了自己觀點。2 在活動二中，我對可選案例 發現的故事 進行了認真的分析，並按要求上交了作業，學習...
模組三總結與反饋
1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 在模組三的學習中，我主要做了以下事情 學習了案例 有理數的乘方 所覆蓋的知識點，學習了教學模式與教學策略選擇等理論，並根據知識點對該案例的5個問題進行了認真的思考和分析，將答案在論壇中發了主貼，同時將建立的文件放進了檔案袋。在可選案例中，我分別選擇了 發現的故事...