如何提高初中化學課堂效率

2022-04-29 16:54:01 字數 1119 閱讀 8667

摘要:當前的初中化學經過新課改以後對於提高學生的綜合素質至關重要。尤其是對於學生的動手操作能力,觀察和研究問題的能力,創新能力的提高非常重要,這是其它學科不可比擬的,因此如何提高學生學習化學的興趣如何提高初中化學的課堂效率就顯得尤為重要。

關鍵詞:課改;課堂效率

中圖分類號:g632 文獻標識碼:b 文章編號:1002-7661(2013)04-143-01

當前的初中化學經過新課改以後對於提高學生的綜合素質至關重要。尤其是對於學生的動手操作能力,觀察和研究問題的能力,創新能力的提高非常重要,這是其它學科不可比擬的,因此如何提高學生學習化學的興趣如何提高初中化學的課堂效率就顯得尤為重要,下面我根據多年的一線教學經驗就如何提高初中化學課堂效率談談我的看法。

一、要建立和諧的師生關係

想要學生學好這門課在課堂上認真聽講首先要讓學生對老師認可,如果學生喜歡這個老師就會對這門課感興趣,如果學生不喜歡這個老師就可能連帶這門課也討厭。因此老師要樹立良好的形象,首先要具有過硬的專業素質和淵博的知識,這不僅需要老師認真備好每一節課,課後還要及時充電補充各種知識。其次老師要尊重學生關心學生,教師要通過各種途徑了解學生尤其是當今九零後學生,多和家長溝通,多和其他教師溝通,課下要多找學生談心,要對學生平等對待使學生對老師產生情感共鳴建立良好的師生基礎。

只有有了和諧的師生關係學生才有可能在課堂上認真聽講。

二、要培養學生學習化學的興趣

古人言,知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。興趣是乙個人學習的最大動力,如何提高學生學習化學的興趣至關重要。初中化學分為基本概念、基本原理、元素及其化合物和化學計算四部分,對於基本原理、化學元素化學方程式的記憶比較枯燥學生不太感興趣,教師要想方設法的引起學生的興趣,比如說我在講解化學元素的時候就採取了分階段的讓學生記憶而且還把化學元素改編成兒歌的形式便於學生記憶,我在讓學生做化學計算的時候讓學生採取分小組比賽的形式,這都大大提高了學生學習化學的興趣。

在化學這一學科中最能提起學生學習興趣的就是化學實驗,對於變幻莫測的化學實驗初中生往往具有濃厚的興趣,因此教師要利用好這一點因勢利導把學生單純的興趣變成學習知識的興趣,我在講解第一課的時候從學生的實際生活出發讓學生思考鐵製物為什麼會生鏽如何防止鐵製物生鏽,如果發生火災應該如何滅火用什麼滅火原理是什麼,然後給學生演示實驗,從而引起學生的興趣,在之後的實驗課主張以學生為主體讓學生在試驗中快樂的學習專業知識。

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