新課程的加快實施推進了教育資訊化的飛速發展，為聾校語文教學帶來了前所未有的巨大衝擊，促進了聾校語文教學的改革創新。以多**和網路技術為核心的資訊科技為聾生學習語文提供了乙個理想的學習環境。在語文教學過程中，老師、**、學生之間的互動活動一直存在，並且隨著現代教育技術不斷發展，這種互動活動會得到進一步的鞏固、加強、提高和完善。
可以說，學習環境的優化有效地激發了學生的學習動機，培養了他們的創新精神和實踐能力。
多**環境下的聾校語文教學是資訊科技與語文學科整合的時代產物。聾生以網路為平台，在老師的指導下，圍繞特定的學習目標，開展自主探索、合作**等學習活動，獲得對知識的深刻認識，取得創造性的學習成果，達到拓展知識視野，發展學習能力，培養資訊素養，提高語文素養的綜合性目的，特別是基於網路環境下的聾校語文教學相對於傳統聾校語文教學具有許多新的特點，體現出鮮明的特色和豐富的內涵。
一、利用直觀事物激發興趣
愛因斯坦說過，「興趣是最好的老師」。它作為內驅動系統中積極活躍的心理因素，對於學習起著催化劑的作用。充分發揮聾生的視覺優勢，利用多**的提供的非語言素材，如時代背景、角色、形象及心理活動等，**並茂，動靜結合，聲情融會，視聽並用，這種全資訊表達為語言教學提供逼真的表現效果，同時提供了圖形、聲音和語音等互動介面的視窗，使學習者靈活方便地操縱控制學習，從而大大提高了教學效果。
例如：2023年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數，許許多多的人都失去了親人、無家可歸……切換到因為植物被人類大面積的砍伐，所以大片的肥沃的土地被沙漠化。本來蔚藍的天空被黃沙遮蓋，人們出行必須帶上口罩，恐怖到只剩下兩隻眼睛和乙個嘴巴。
由此還造成了很多交通事故。然後把這三個畫面編輯在一起，創設兩個孩子在交談。教師對畫面設定靜音，以畫面上兩個孩子的說話動作來促使聾生開口，有的聾生說我要勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
有的聾生說長大以後我要當一名工程師，為有毒的化工廠安裝排汙裝置，不讓廢水、廢氣亂竄亂跳，要讓它們服務於人民，進一步創造財富；有的聾生說我要告訴人們一定要盡全力去保護地球，建設地球、美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃。……接著進行小組練習，之後學生自由操練。
這種在多**網路教室進行的互動式學習，使聾生有了主動參與的可能，又為聾生學習的主動性和積極性的發揮創造了條件，真正體現出了學習認知主體的作用。
如何對酒店英語實施有效教學
摘要 面對競爭日益激烈的酒店業，高職院校探索提高酒店英語水平 激發學生的學習積極性和主動性 培養適合市場需要的複合型人才的有效教學方法，情景式英語教學法很好的契合了學生水平 教材內容 市場需求等方面，精心構建教學情景使學生在自然環境中掌握知識,熟練英語交際技巧。關鍵字 酒店英語 情景教學法 高職 隨...
小學體育課堂中對如何實施「有效教學」
由此可見，新課標並沒有否定技能教學，而是給了技能教學乙個更合理 更重要的定位，我們不但不能 淡化 而應有重點 有選擇地去 強化運動技能教學 所以，要實施體育新課程有效教學，一定要精選教學內容，體育運動專案如各種球類 田徑 體操等仍然應該是我們的首選內容，新興體育運動專案和地方民族傳統體育專案同時也要...
如何實施小學英語有效教學
二 新課程理念下的課堂匯入 匯入 presentation 是課堂教學的重要環節。英語課堂匯入通常需要達到的功效為3a arouse,advertise,advance。1 arouse激勵 啟發 to stir up or excite 匯入是課堂教學的熱身活動，教師應努力使其能產生 一石激起千層...