立方根教學設計方案

2022-04-29 06:54:04 字數 552 閱讀 2974

板書:立方根一般地,如果乙個數的立方等於a,那麼這個數叫做叫做a的立方根,也稱為三次方根。

即如果x=a,那麼x叫做a的立方根

數a的立方根記做,讀作「三次根號a」。

求乙個數的立方根的運算叫做開立方。

正數的立方根是正數,負數的立方根是負數,0的立方根是0 。

在我們學過的數中,任何數都有乙個立方根。

例:求下列各數的立方根:

(1)64 (2)- (3)9

解:(1)因為4=64,所以64的立方根是4,即=4;

(2)略

(3)9的立方根是

立方根如果x=a,那麼x叫做a的立方根

數a的立方根記做,讀作「三次根號a」。

求乙個數的立方根的運算叫做開立方。

正數的立方根是正數,負數的立方根是負數,0的立方根是0 。

在我們學過的數中,任何數都有乙個立方根。

例:求下列各數的立方根:

(1)65 (2)- (3)9

解:(1)因為4=64,所以64的立方根是4,即=4;

(2)略

(3)9的立方根是

立方根教學設計

教學設計 總體要求 1.統一 設計 分段 教學 2.圍繞 三維 落實 三問 3.充實 心案 活化 形案 立方根 學案 製作人 顏科華 學習目標導航 教學目標 1 能說出立方根的概念,初步學會用根號表示乙個數的立方根.2 了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數的立方根.3 讓學生體會乙個數的...

立方根教學反思

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立方根反思

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