個人職業生涯規劃書
學院：****
專業：****
年級：****
姓名：****
性別：*
20**年**月
一、自我分析
二、職業分析
三、職業定位
綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的swot分析：
結論：四、計畫實施
計畫實施一覽表
五、評估調整
職業生涯規劃是乙個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1．評估的內容
①職業目標評估：假如一直不能實現目標，那麼我將思考是否應該實現該目標
②職業路徑評估：當出現路徑不合適的時候，我就尋求合適的路徑實現自己的既定的目標
③實施策略評估：如果實施的策略不適當，我就改變不合適的策略
④其它因素評估：無論出現何種原因我將一直將自己的目標堅持下去
2．評估的時間
一般情況下，我定期半年評估規劃；
當出現特殊情況時，我會隨**估并進行相應的調整。
3．規劃調整的原則
①清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？
②變動性原則：是否能依據環境的變化而調整？
③一致性原則：主目標與分目標是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？
④挑戰性原則：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已？
⑤激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產生內在激勵作用？
⑥合作性原則：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性？
⑦全程原則：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程的考慮。
⑧具體原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行
⑨實際原則：實現生涯目標的途徑很多，在作規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因素，選擇確定可行的途徑。
⑩可評量原則：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，並為規劃的提供參考的依據。
六、結束語
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
乙個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，
三分天注定，七分靠打拼！
愛拼才會贏！
職業發展規劃書
一般情況 姓名就讀學校所學專業起止時限年齡跨度 就業性別 年齡院系 感興趣的專 轉變本專業的課程設定 可學校學習另附表 生活等環與未來職業發展有關的境分析課程設定 可另附表 行業發函趨勢與就業環境分析國家相關政策法規 經濟形式分析 我的優勢認識自我 政治面貌 規劃總目標具體方向自我分析 包括現狀分析...
自我職業發展規劃書
3 2020年前 完成三篇有質量的教學 及時總結教學經驗，爭取發表或在 比賽中獲獎達三篇以上。4 在教學上，學生的計算機等級考試通過率達95 以上。帶領學生爭取在技能大賽中獲獎。5 2020年前 積極參與四類優秀教師評比，爭取被評為常州市職業學校骨幹教師。六 不足之處及努力方向 1 專業水平仍需要進...
職業發展規劃
職業生涯規劃 職業生涯規劃職業生涯規劃是指個人和組織相結合，在對乙個人職業生涯的主客觀條件進行測定 分析 總結研究的基礎上，對自己的興趣 愛好 能力 特長 經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。有同名書籍...