為了能更好的了解自己，為以後的畢業能順利找到工作，是時候給自己做乙個規劃了，並按照制定的規劃來努力達到理想的狀態。
首先是自我分析
一、我的優點：
1.友善、負責、認真，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做。
2.、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮，善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。
3.交往時較為敏感，謙遜少言；有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。
4. 做事有原則，尊重約定；工作時嚴謹，願意承擔責任。
二、我的缺點：
1. 我比較難適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時我會有困難，但通常不願意將個人情感表現出來。
2. 被需要同時解決的太多的工作專案或任務弄得暈頭轉向、無所適從 。
3. 如果自己得不到充分的重視和讚賞，可能會感到灰心喪氣，當缺少人際支援時，做事的動力不足 。
4. 一經做出決定，就不願意從頭考慮同乙個問題 。
5. 對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
計畫完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提公升自身學歷層次，專業技能熟練。目前沒有考研的動機，因為覺得會給家裡帶來很大的負擔，在以後有工作了以後再考慮。
（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，畢業後想回家鄉的縣城工作，因為我對家鄉有著深厚的感情，我覺得我們那邊的教育真的很落後，特別在鄉村更是嚴重，因為他們對學習失去興趣，感到讀書沒有什麼前途，而且還有乙個重大的原因是目前搞中小學合併，許多鄉鎮比較落後的學校面臨關閉，給還不能自理的小學生出了難題。因此我深切的感覺到鄉村的教育在落後，我更希望通過自己的努力能幫助他們。
我並不介意從基層做起，也並不會因為不想在大城市裡工作而不求進取。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、打羽毛球、和同學們打排球等。
總結：計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效，何目標，只說不做到頭來都會是一場空。按照目前的情勢，我們畢業後的競爭很大，現在就已經感覺到強大的就業壓力。
說教育改革會給我們乙個契機，但是我們並不能肯定當我們畢業後崗位是否已經飽和。而且師大的名氣似乎比我們要大一些，唯一的競爭利器就是有很好的專業素質！從我目前的情況看，如果現在讓我上工作崗位我想我不能勝任，所我離合格教師還有很大很大一段距離。
真的希望自己能在2023年能信心滿滿地走向社會。
個人職業發展規劃
前言所謂工欲善其事必先利其器，乙個良好的職業規劃是成就乙個好的職業生涯的一半。莎士比亞也曾說過 人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計畫，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。我時常在想 未來的我將要做什麼？三四年後我又會在 呢？為此，我做了這份個人職業發展規劃書，為我未來職業生涯的...
個人職業發展規劃
個人職業生涯規劃 1 前言 在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我門必須為...
教師個人職業發展規劃
教育是喚醒潛能 啟迪智慧型 潤澤生命的心靈活動，教師只有不斷發展自身，不斷提高自己的專業，不斷學習新的知識，不斷探索研究新的教學理念，才能在教育事業上不斷走向成熟，才能更好的幹好教育事業。我們要想達到這一目的，不僅要用心去教學，還要有勇於確立成才目標的意識。為此，我對自己今後的成長作了乙個規劃。一 ...