聶家橋中學心理諮詢室工作計畫
一、指導思想
在上級教育思想的指導下，以「尊重學生，服務學生，發展學生」為指導，以提高學生心理素質為目標，做好學校的心理健康教育工作，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發展。
二、主要工作和措施
（一）、做好學生日常的心理諮詢服務。
1、 做好學生日常的心理諮詢服務工作，每天開放心理諮詢室，做好學生的來訪接待和諮詢工作。對於問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯絡。（心理諮詢室於雙周的周二及周四下午下午開放，心理輔導老師有楊丕軍老師）
諮詢途徑：
（1）學生自願前往諮詢（團體諮詢為主）
（2）班主任老師推薦
（3）輔導老師訪談
2、設立「心靈之窗」信箱，做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。
3、每月開設一期「心靈之聲」廣播，對全校學生進行心理輔導知識講座。
4 、開設心理諮詢**,隨時向學生開放。
（二）、開設心理輔導講座。
本學年，主要通過書籍和網路來充實心理健康教育的相關知識，結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內容，通過多**教學，開設心理輔導講座,積極為學生提供知識指導和幫助。
（三）、認真做好心理諮詢室來訪者的記錄工作。但對諮詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。
（四）心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識，在缺少專業書籍的情況下，主要通過網路等**來充實相關知識，為做好心理諮詢工作打下堅實的知識基礎。
（五）加強同兄弟學校心理健康教育者的聯絡。
心理諮詢計畫
2011 2012年度第一學期小唐小學心理諮詢計畫 諮詢員 李玲 一 指導思想 認真貫徹濱州市市關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育...
心理諮詢計畫
一 指導思想 認真貫徹省 市 縣關於學校心理健康教育的有關精神，根據中小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育 教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針...
初中心理諮詢工作計畫
八力九年制學校2016 2017學年度心理諮詢 工作計畫 一.指導思想 在上級教育思想的指導下，以 尊重學生，服務學生，發展學生 為指導，以提高學生心理素質為目標，做好學校的心理健康教育工作，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發展。二.主要工作和措施 一 做好學生日常的心理諮詢服務。1.做好學生...