一、概述：
心理諮詢是一門專門為他人提供幫助的人們與尋求這種幫助的人們之間的關係。在這種關係中，專門助人者的手段極其所創造的氣氛使人們逐漸學會以更加積極的方法對待自己和別人。它是學校心理健康教育的途徑之一，是學校心理健康教育最具有專業特色的部分。
它主要針對有心理困擾的或心理障礙的學生，通過鑑別、轉介、診斷、干預等心理諮詢的程式和技術，清除他們心理不適，防止疾病，使其保證心理健康的活動。為解決和預防我校學生心理問題，特制訂本計畫。
二 、計畫目標：
1、總體目標：
對學生進行心理諮詢，促進學生健康成長，提高學生心理素質為目的。
2、具體目標：
根據來訪者的具體問題進行鑑別歸類，根據問題的類別，再確定具體諮詢目標。
三 、具體措施：
（1）對一些學習上有壓力的學生進行訪問、勸說、指導。
（2）諮詢一部分心理壓力來自人際關係的學生，調整他們對人對己的態度，學會與他人和睦相處。
（3）利用板報和講義等宣傳形式，對學生進行心理健康教育。
（4）配合學校教學工作，讓心理健康教育滲透到教學過程中。
（5）認真學習心理學基本知識和理論，結合實際，加強理論技術指導。
（6）豐富知識面，緊跟學習世界觀人生觀方面的哲學知識，社會功能、發展規律的社會科學知識，強化自我心理素質。
（7）對學生具體問題具體分析，保證他們健康成長。
（8）對學生做好青春期心理健康教育，正確認識自我成長，認真對待學習，
指導好他們的人際交往關係、創造力的發展、個性發展與人生觀世界觀的正確認識。
心理諮詢工作計畫
東營社群2009年心理諮詢室工作計畫 一 指導思想 良好的思想道德水準和深厚紮實的現代化科學知識，是人才必備的，適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的，社會變化日新月異，未成年人的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾，使得心理問題已經成為社會所關注的重要問題。社群為加強心理健康教育，幫助未成年人解決...
心理諮詢工作計畫
2012 2013第一學期心理健康教育工作計畫 良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理 心理的發育和發展 社會閱歷的擴充套件及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習 生活 ...
小學心理諮詢工作計畫
心理疏導與諮詢工作計畫 一 指導思想 認真貫徹省 市 關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育 教學方...