摘要：初中數學是學校教學的一項重點學科，同時也是一項基礎學科，是學生學習高中知識的乙個橋梁，做好初中數學教學，對於學生更好的學習本階段知識以及以後的學習生涯都有著十分重要的影響意義。作為教師，我們應該為學生的未來發展著想，盡自己努力將數學叫好，而想要做好初中數學教學，培養學生良好的學習習慣又是關鍵的一步，是提公升教學效果的重要途徑。
本文筆者就自身的一些教學經驗以及學習心得入手，簡要談一下我的一點教學體會。旨在為更好的做好初中數學教學貢獻乙份自己的微薄之力。
關鍵字：初中數學教學學生習慣培養
一、培養學生良好的預習習慣
預習是從事學習的第一步，特別是新課改以來，學生成為了課堂的主體，作為課堂的主體，學生應該對於將要學習的知識有乙個自己的認知，比如哪些是已經明白的，哪些是不清楚的，哪些是需要重點學習的，哪些是可以簡而帶過的……而想要明白這些，課前的預習是必不可少的。數學知識往往彼此之間有很深的聯絡，讓學生養成良好的預習習慣對於學生自覺的複習之前的知識、預習新的知識、自覺的構建新舊知識之間的聯絡有著十分重要的積極意義，所以在教學的過程中我們要著重引導學生養成良好的學習習慣。比如教師可以在上節課結束的時候預先匯入下節課的知識，以便讓學生在課下及時的預習，比如在學習了「軸對稱」圖形之後，我們就要及時的引導學生：
它和軸對稱圖形有什麼聯絡呢？下節課我們就要講到，同學們先預習一下，看到時候誰發現的多，誰能夠理解的透徹！以此來激發學生進行新知識的預習。
果真，在有一次上課的時候，很多同學就發現了等腰三角形的很多特性，比如頂角角平分線和底邊垂線是一樣的，兩個底角的角平分線和頂角的角平分線相交等等……教學收到了很好的效果。
初中學生的數學學習習慣的培養策略
浙江省杭州市西湖區府苑新村37幢1單元402室 310000 131 初中階段是數學學習的重要階段，這一階段對學生數學思維的形成，以及學生良好數學習慣的養成都起著至關重要的作用。因而作為初中數學老師，我們要掌握一定有效的培養方法，以便於學生形成良好的數學學習習慣。數學學習中，養成良好的學習習慣，是解...
中學生學習習慣的養成
五 虛心學習 虛心不僅是學生應有的一種性格特徵，也是成就事業的保證。有知識的人從不炫耀自己，即使開始時取得了一點成績，如果以後驕傲起來，成績就會越來越少，以至再也看不到成績。虛心學習，學生才能不斷進步。六 消除惡習 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 比如學習的姿勢就是應該注意的一種習慣。在寫字 看書 ...
山區初中學生英語學習習慣的培養
隨著英語新課程的實施，對新理念下的英語課堂提出了更高的要求，作為英語基礎相對薄弱的農村初中來說，更是一種挑戰，如何構建高效和諧的英語課堂也是農村英語教師們 的話題。本人認為培養學生的英語學習習慣在教學中尤為重要，針對目前現狀，結合自己的教學實際，就如何培養學生英語學習習慣略談自己的拙見。一 注重培養...