八年級數學分組分解法因式分解人教四年制知識精講

2022-03-25 14:48:33 字數 3509 閱讀 7599

八年級數學角的定義、表示方法及結構、角的比較、質量及畫法人教四年制

【同步教育資訊】

一. 本週教學內容:

1. 角的定義、表示方法及結構

2. 角的比較

3. 角的度量

4. 角的畫法

二. 教學重點、難點:

1. 重點:

角的度量、角的畫法

2. 難點:

角的畫法

三. 知識要點:

1. 角:——有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,這個公共端點叫角的頂點,這兩條射線叫做角的邊。

如圖:記作,也可記作或用數字、希臘字母(如:、、)來記角。

如圖:2. 角的平分線:一條射線把乙個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。

如圖:oc是的平分線,即

3.的角:——把乙個平角180等分,每乙份就是1度的角,記作。

1平角= 1直角=

角:——把的角60等分,每乙份叫做1分角,記作。

的角:——把的角60等分,每乙份叫做1秒的角,記作。

4. 互為補角:——如果兩個角的和是乙個平角,那麼這兩個角叫做互為補角。

5. 互為餘角:——如果兩個角的和是乙個直角,那麼這兩個角叫做互為餘角。

6. 定理:

(1)同角或等角的補角相等。

(2)同角或等角的餘角相等。

【典型例題】

[例1] 如圖是哪兩個角的和?是哪兩個角的差?如果,那麼和相等嗎?

答:(1)

(2)(3),

因為, 所以

[例2] 如圖,oc是內部的一條射線,射線om平分,射線on平分,求的度數。

解:因為om平分所以

同理於是因為所以

[例3] 如圖o是直線ab上一點,,求的度數。

分析:ab是直線,是平角,,是與的差。

解: 答:

注意:本題中應化為,就是

[例4] 乙個角的補角是它的3倍,求這個角。

解:設這個角是,那它的補角是

根據題意: 解

答:這個角是

[例5] 如圖與互補,與互補,如果,那與相等嗎?為什麼?

分析:由與互補,可得

由與互補,可得

因為所以

[例6] 由2點30分到2點55分,時鐘的分針轉了多大角度?

分析:如圖時鐘表面共分成12大格,時針或分針轉過一周是轉了,轉過一大格是轉了的,於是可以算出分針轉的角度。

解: 答:分針轉了。

[例7] 已知,,用量角器畫乙個角使它等於。

畫法:(1)用量角器畫

(2)以點b為頂點,射線bc為一邊,在的外部畫,就是所要畫的角。

[例8] 如圖已知畫出它的餘角。

畫法:(1)量得

(2)畫,就是所要畫的角。

[例9] 如圖oa是表示南偏東方向的一條射線,仿照這條射線畫出表示下列方向的射線。

(1)北偏西 (2)南偏西 (3)西北方向(即北偏西)

畫法:畫北偏西方向的射線。

(1)先將量角器的中心對準點o

(2)再將標有o的線對準北南線

(3)在西北之間畫出北偏西的射線,這條射線就是所要畫的射線,類似地,可以畫出南偏西和西北方向的射線。

【模擬試題】

一. 填空題:

1. 如圖,a、o、d三點在同一直線上,把圖中所有的角用三個大寫英文本母表示出來

2. 如圖,oc是的平分線,od是的平分線,那麼

。3. 如圖,已知od是平角的平分線,oc是的平分線,oe是的平分線,那麼

4. 如圖,那麼 。若,則=

。5.()角的餘角是 ,的角的補角是 。

6. 如圖,ob平分,oc平分,那麼是角, 度。

7. 如圖和都是直角,,那麼圖中除直角相等外,還有

8. 如圖,各角度在圖中已經給出,填出各射線的方向。

(1)oa是2)ob是3)oc是

9. 鐘錶時間是7時,則分針與時針所成的角度是時間是7時30分,則分針與時針所成的角度是

10. 度分秒。 度。

二. 選擇題:

1. 乙個角的餘角與這個角的補角又是互為補角,則這個角的度數是( )

a. b. c. d.

2. 如圖,並且,那麼和互餘的角應是( )

a. b.和 c.和 d.

3. 如圖oc平分,od是內任意一條射線,則等於( )

ab.cd.

4. 如圖為直角,為直角,,則度數是( )

a. b. c. d.

5. 兩個角的和與這兩個角的差互補,則兩個角一定( )

a. 乙個銳角乙個鈍角 b. 都是鈍角 c. 都是直角 d. 必有乙個是直角

6.是平角的,是周角的,則是的( )

a.倍 b. 1倍 c. 2倍 d.倍

7. 如果乙個角是它餘角的2倍,那麼這個角是它補角的( )

a.倍 b. 2倍 c. 5倍 d.倍

8. 若和互為餘角,和互為補角,和的和等於周角的,則,,分別是( )

a. 75°,15°,105b. 60°,30°,120°

c. 50°,40°,130d. 70°,20°,110°

9. 如果的補角是,且,那麼的餘角是( )

a. b. c. d.

10. 如圖有公共頂點的五條射線,可構成的角的個數為( )

a. 4個 b. 6個 c. 8個 d. 10個

三. 解答題:

1. 如圖,已知比大,od平分,求:的度數。

2. 已知的餘角比大,求度數。

3. 已知兩角,的比是,它們的差是,求這兩個角的度數。

4. 如圖,已知,是銳角,on平分,om平分求的度數。

5. 已知,,求等於多少?

6. 已知和互補,和互餘,又,求、和的度數。

7. 已知和,且,畫出。

試題答案

一.1.,,,,,

2.;;2;;;;;;

3.;;;;;4;4

4.; 5.; 6. 直;135

7.;fac;eab 8. 北偏東;北偏西;南偏東

9.; 10. 124;27;36;57.32

二.1. a 2.

b 3. d 4. b 5.

d 6. c 7. a 8.

a 9. d 10. d

三.1. 解:設則因為od平分

所以2. 解:設度則的餘角為度

由題意列方程解得 ∴

3. 解:設度,度

4. 解:因為on平分所以

因為om是的平分線所以

5. 解: 所以

所以6. 解:由題意得解出

7. 畫法:

(1)量得,

(2)畫

(3)以o為頂點,oc為一邊在內部畫,就是所要畫的角。

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