校教研總結

2022-03-07 14:50:10 字數 1111 閱讀 6738

張星學校初中部

政治觀摩課活動總結

「問題意識,課堂**能力培養」政治觀摩活動順利結束了。為總結經驗,查詢不足,現將本次活動總結如下:

一、領導重視

初中部主管業務副校長親自組織,確定授課教師,明確要求。初中部所有業務領導全程參加,所有政治教師全部參與。給老師們提供了乙個交流學習的機會,在開學之初就給老師們提供了今後課堂教學的**方向。

二、注重教學設計,充分體現出創造性

創造性是教學設計的乙個基本特點,同時也是它的最高表現。本次活動採用主講教師備課、備課組教師改課的模式,集眾家之所長,共同研究,共同提高

教學設計內容上基本做到「四備」:一是備「書」,即備教材、備課標;二是備「人」,即備學生;三是備「法」,即備教法和學法;四是備「練」,即備訓練設計。體現出了知識與技能目標訓練化、過程與方法目標是參與化、情感態度價值觀目標體驗化。

整體上把握住了「四點」:一是突出重點;二是分散難點;三是辨析疑點;四是抓住要點。

三、注重問題情境創設,引發學生思維

良好的問題情境能使人產生愉快的學習情緒,而良好的學習情緒又能使人在學習活動中觀察得更敏銳、記憶得更牢固、理解的更深、想象得更豐富……乙個優化的充滿情感和理智的問題情境,是激勵學生主動參與學習保證。本次活動注重問題情境的創設,主要應用以下方法:由日常生活案例創設問題情境,真實生動形象的問題情境創設能夠引發學生的好奇心,引起學生興趣,引發學生**學習,使學生樂於參與學習活動,主動建構知識。

四、注重教學評價

將教學評價貫穿於課堂教學的各個環節,問題開路,**為宗,緊扣課標。

五、存在的問題

1、「過程與方法」教學目標的教學體現得不夠到位。教師講授過多,學生思考**的時間偏少。沒有充分發揮學生在課堂教學中的主體地位和學生的主動**性。

2、加強電子白板教學研究。對電子白板的運用不夠熟練,把白板當投影幕用,直接投放ppt課件,沒有體現電子白板輔助教學的作用。

3、板書設計不能缺。好的板書能吸引學生的注意力,給學生以美的享受,加深其對所學知識的理解與記憶,便於學生鞏固知識,所以不能忽視了必要的板書。

本次活動的開展,豐富了校本教研的內涵,進一步推動了「問題意識,課堂**」型課堂建設。同時也為授課教師用教學行為詮釋教學理念搭建了展台,為聽課、評課教師的學習、交流與研討搭建了平台,從而有效地促進教師專業成長。

紅校教研工作總結

三 充分發揮教研活動作用 加強教研活動,充分發揮教研活動的作用,教研活動管理人性化 科學化,教導主任認真對教師進行教學研究 教學改革 教學業務的管理。重點抓備課 教法研討 命題研究 質量分析。各任課教師每月進行一次自己命題和月檢測,還有一教研組為單位整理出了各年級知識要點,為此我校的劉永玉老師 劉旭...

小學地校課程教研工作總結

轉眼間,乙個緊張而又充實的學年又將過去了。回顧這一年,我認真做好各項工作,積極完成各項任務。在此,把這學期的地校教研工作稍作總結,也為這一年的忙碌畫上乙個圓滿的句號。一 同伴互助,資源共享 由於地方課程教材沒有相關的教參及教輔資料,老師們備課時經常要收集大量的資料,教學難度增大。在這種情況下,同伴間...

校教研工作匯報

本次校教研組開展的 檢查教師備課 布置學生作業質量情況 工作在廣大教師的大力支援下現已順利完成,從總體上看,大部分教師都按照教學進度認真進行了備課,作業布置數量也達到要求,作業批改質量良好,有一兩位比較優秀的老師。但存在問題也較多,現匯報如下 1.大部分教師未填寫備課教研活動計畫 教學工作安排計畫 ...