一、學情分析
1、學生對思想品德學習重視程度還不夠。
2、班級之間水平差距大，優生與學困生差別大，學生學習水平參差不齊。
3、學生思想品德的學習方式、思維方式有待養成和提高。
4、針對期末考試，學生的答題的方式方法與習慣需要給與專門的指導和訓練。
二、複習內容
八年級上冊所學知識。
三、複習措施
1、系統複習。每節課複習一課，課前精選複習習題，量不要大，兩個問答題，十個選擇題，當堂訓練，當堂講解。30分鐘背誦記憶， 15分鐘訓練講解，以鞏固基礎知識為目的。
指導學生立足於課本，熟練掌握教材所涉及的知識，引導學生自主複習教材基礎知識，梳理、構建形成網路加以強記。萬變不離其宗，如果學生能夠對課本上所學的知識做到融會貫通，那就可以以不變應萬變，遇到什麼題都可以從容應對。所以複習中首先應該回歸課本，通過列知識結構圖表對原來已經學過的知識進行梳理。
這既有利於學生弄清知識之間的聯絡，又有利於學生從巨集觀上把握具體的知識點。從而使學生在分析問題和解決問題的時候考慮的更準確、更全面。計畫用六節課，三周的時間完成系統複習。
2、綜合複習。以單元為單位，每節課綜合複習乙個單元，以單元檢測題為依託，講練結合，以訓練做題方法為目的。計畫用3節課完成綜合複習。
3、重點複習。挑選重點知識，重點鞏固記憶，重點訓練，重點講解。
（1）閱讀題目。審題要仔細、慎重。分析題意，確定答題方向和範圍。明確考察的是「是什麼」、「為什麼」還是「怎麼做」。
（2）閱讀材料，給材料分層並標出其關鍵詞，尋找解題的突破口。
（3）回扣教材，根據已有的知識確定問題材料情景所需的知識原理。
（4）組織答案，根據題目所給資訊，確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。語言表述要規範，結合材料進行論述，注意層次性。答題要確切、簡練，書寫規範、工整，盡量採取要點式答題。
答題時要準確應用政治術語，防止用原理生搬硬套。避免出現答案寫得不少，得分卻極少的現象。為在練習中減少失誤，避免出現同樣的錯誤，要求學生做到：
在教師的指導下找出出錯誤的原因。找出正確的解答方法。經過一段時間後重做錯題，然後與正確解法進行對照、比較，以便在腦海中形成正確的記憶。
在後期複習階段讓學生做必要的模擬訓練題既是對所學知識的乙個最好的複習，還可以通過做題發現問題，以便在複習中及時的進行查漏補缺。同時也只有在運用中才能發現問題，才能知道自己在知識方面究竟有那些地方學的不紮實，理解的不夠透徹，以便在考試前及時的將這些缺漏的地方補齊，從而使自己的知識結構體系進一步得到完善，分析問題和解決問題的能力得到進一步的提高。
計畫用一節課的時間。
4、自由複習。學生根據自己的學習情況，自己鞏固記憶。
計畫用一節課的時間。
四、時間安排：
17周：第
一、二單元
18周：第
三、四單元
19周：綜合複習
八年級思想品德複習計畫
思想品德考試現在越來越注重由知識立意轉變為能力立意，越來越強調學生綜合能力的培養，這種綜合模式，給教師提出了更高的要求。為了在有限的時間裡，把握考試要點，作到科學合理 優質高效地安排複習，我計畫從以下做起 狠抓基礎知識和基本技能 從近幾年的考試試卷來看，有相當一部分試題都是考察學生基礎知識的掌握運用...
思想品德八年級期末複習計畫
梳理體系，講練結合。1 以章節為單位，注重 雙基 複習中打破教材的課時順序，以一課內容為單元，整合相關知識，以幫助學生形成完整的知識結構，便於學生複習，也便於學生有條理地掌握知識，並在考試答題時使用知識點，有利於學生節省時間。2.講練結合。每一課內容的複習，都要準備一定量的練習題，包括單選 材料分析...
八年級思想品德期末複習計畫
白花中學八年級政治備課組 為了在有限的時間裡，把握考試要點，作到科學合理 優質高效地安排複習，我計畫從以下做起 狠抓基礎知識和基本技能 在複習的過程中，做到 1 基礎知識的梳理過程中，完善知識結構，強化基礎知識的記憶。2 重視挖掘知識間的內在聯絡。3 重視基礎知識中的基本觀點和觀點的理解和運用。二 ...