2019中考數學圓綜合題 學生

2022-03-03 12:16:27 字數 2204 閱讀 1463

圓綜合題

4、(已知四邊形abcd是邊長為4的正方形,以ab為直徑在正方形內作半圓,p是半圓上的動點(不與點a、b重合),連線pa、pb、pc、pd.

(1)如圖①,當pa的長度等於 ▲ 時,∠pab=60°;

當pa的長度等於 ▲ 時,△pad是等腰三角形;

(2)如圖②,以ab邊所在直線為x軸、ad邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角座標系(點a即為原點o),把△pad、△pab、△pbc的面積分別記為s1、s2、s3.座標為(a,b),試求2 s1 s3-s22的最大值,並求出此時a,b的值.

5、6、如圖,在平面直角座標系中,點a(10,0),以oa為直徑在第一象限內作半圓c,點b是該半圓周上一動點,鏈結ob、ab,並延長ab至點d,使db=ab,過點d作x軸垂線,分別交x軸、直線ob於點e、f,點e為垂足,鏈結cf.

(1)當∠aob=30°時,求弧ab的長度;

(2)當de=8時,求線段ef的長;

(3)在點b運動過程中,是否存在以點e、c、f

為頂點的三角形與△aob相似,若存在,請求出此

時點e的座標;若不存在,請說明理由.

7、如圖,射線pg平分∠epf,o為射線pg上一點,以o為圓心,10為半徑作⊙o,分別與∠epf 的兩邊相交於a、b和c、d,鏈結oa,此時有oa//pe.

(1)求證:ap=ao;

(2)若tan∠opb=,求弦ab的長;

(3)若以圖中已標明的點(即p、a、b、c、d、o)構造四邊形,則能構成菱形的四個點為 ▲ ,能構成等腰梯形的四個點為 ▲ 或 ▲ 或

10、如圖,以線段為直徑的⊙交線段於點,點是的中點,交於點,°,,.

(1)求的度數;

(2)求證:bc是⊙的切線;

(3)求的長度.

(11、如圖,已知ab是⊙o的直徑,點c在⊙o上,過點c的直線與ab的延長線交於點p,ac=pc,∠cob=2∠pcb.

(1)求證:pc是⊙o的切線; (2)求證:bc=ab;

(3)點m是弧ab的中點,cm交ab於點n,若ab=4,求mn·mc的值.

12、.如圖10,為的直徑,為弦的中點,連線並延長交於點,與過點的切線相交於點.若點為的中點,連線. 求證:.

.13、已知rt△abc中,,,有乙個圓心角為,半徑的長等於的扇形繞點c旋轉,且直線ce,cf分別與直線交於點m,n.

(ⅰ)當扇形繞點c在的內部旋轉時,如圖①,求證:;

14、如圖(1),兩半徑為的等圓和相交於兩點,且過點.過點作直線垂直於,分別交和於兩點,鏈結.

(1)猜想點與有什麼位置關係,並給出證明;

(2)猜想的形狀,並給出證明;

(3)如圖(2),若過的點所在的直線不垂直於,

且點在點的兩側,那麼(2)中的結論是否成立,若成立請給出證明.

15、如圖12,已知:邊長為1的圓內接正方形中,為邊的中點,直線交圓於點.

(1)求弦的長.

(2)若是線段上一動點,當長為何值時,三角形與以為頂點的三角形相似.

16、如圖,⊙o是rt△abc的外接圓,ab為直徑, abc=30°,cd是⊙o的切線,ed⊥ab於f,

(1)判斷△dce的形狀;(2)設⊙o的半徑為1,且of=,求證△dce≌△ocb.

17、如圖14,直線經過上的點,並且,,交直線於,連線.

(1)求證:直線是的切線;

(2)試猜想三者之間的等量關係,並加以證明;

(3)若,的半徑為3,求的長.

20、 ⊙o的半徑od經過弦ab(不是直徑)的中點c,過ab的延長線上一點p作⊙o的切線pe,e為切點,pe∥od;延長直徑ag交pe於點h;直線dg交oe於點f,交pe於點k.

(1)求證:四邊形ocpe是矩形;(2)求證:hk=hg; (3)若ef=2,fo=1,求ke的長.

21、 如圖,直角座標系中,已知兩點o(0,0) a(2,0),點b在第一象限且△oab為正三角形,△oab的外接圓交軸的正半軸於點c,過點c的圓的切線交x軸於點d.

(1)求兩點的座標;(2)求直線的函式解析式;

(3)設分別是線段上的兩個動點,且平分四邊形的周長.

試**:的最大面積?

(22、 如圖(18),在平面直角座標系中,的邊在軸上,且,以為直徑的圓過點.若點的座標為,,a、b兩點的橫座標,是關於的方程的兩根.

(1)求、的值;

(2)若平分線所在的直線交軸於點,試求直線對應的一次函式解析式;

(3)過點任作一直線分別交射線、(點除外)於點、.則的是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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