科技人才培養與提公升管理制度
1總則1.1為貫徹集團公司人才發展戰略規劃，使人才培養工作規範化、制度化，保證公司技術人才儲備與開發進入一種有序、穩定、持續發展的局面，提公升公司中高階管理、技術人才的培養、開發力度和深度，全面提高公司技術人員素質，以適應企業快速發展的需要。
1.2以培養創新精神和實踐能力為重點，堅持理論與實踐相結合、學用一致、講求實效的原則，實行目標管理策略，有目標、有措施、有責任、有落實，培養懂技術、會管理、善經營、德才兼備的中高階技術人才，不斷提高公司競爭力。
1.3通過建立健全人事制度和各種激勵措施，規範人才的選拔和培養，通過考核促使技術部門領導培育人才，營造有利於優秀人才公平競爭、脫穎而出的政策環境和生活工作環境。
1.4本規定適用於公司技術人才的培養管理。
2職責2.1公司技術人才培養實行統一領導，分級負責的辦法。人事行政部負責公司人才培養策劃、監督及考評工作。其主要職責有：
2.1.1組織制定公司技術人才培養規劃，並對實施計畫進行監督管理；
2.1.2擬定公司技術人才培養的規章制度；
2.1.3核定培訓課程及培訓資格；
2.1.4制訂考核管理辦法並監督實施。
2.2根據公司發展的需要，有計畫、有針對性地進行管理與技術人才的培養。技術部門負責人作為人才培養的第一責任人要高度重視並積極組織開展技術人才的培養工作。
3重點培養的人才種類
重點培養的人才包括中高階技工人才。
3.1高階技術人才培養的目標是培養基本素質高、理論水平高、具備大型公司技術實力以及綜合管理能力的領導人才，包括一級技術部門負責人和公司級管理人員。
3.2中級專業技術人才培養目標是培養具有較高的基本素質、具備豐富的技術能力和研發專案管理知識的專業人才，包括二級部門負責人。
4人才培養階段
開發培養高潛能的員工一般包括三個階段。第一階段，高潛能員工的選擇。第二階段，高潛能員工開發培養的實施。
開發培養要有針對性，要找出高潛能員工與晉公升崗位標準的差距，針對其弱點制定開發培養計畫。第三階段，由公司高層、部門負責人確認高潛能員工是否適應企業的文化，並對其進行綜合考評。
5擬培養人員產生的程式
5.1個人申報或基層推薦；
5.2本人對照申報條件表準備個人的證書等資料；
5.3公司人事行政部會同有關部門進行初步審核；
5.4初步審核通過的人員名單提交到人事行政總監、技術部負責人和總經理處，經人事行政總監、技術部負責人和總經理審批合格後，確定最終人員名單。
6擬培養人員基本條件及人才培養基本素質目標
6.1擬培養人員基本條件
6.1.1一般需本科以上學歷；
6.1.2中級培養物件一般30歲以下，高階培養物件40歲以下；
6.1.3悟性好，善學，具有比較高的潛能（指能勝任更高層職位的人）；
6.1.4具有較高的職業道德和敬業精神。
6.2人才培養基本素質目標
6.2.1組織能力：合作精神、市場意識、組織觀念、協調能力；
6.2.2交際能力：培養、使用下屬能力、誠信正直、悟性、說服感召力、行為塑造；
6.2.3個體水平：開放系統、追求卓越、前瞻主動、專業造詣、分析概括、謀略籌畫、情緒管理、執著專注。
7人才的培養方式
7.1加強理論與實踐的結合，進行輪崗培訓
管理或技術理論具有較強的指導作用，但由於其只有與實踐的結合才能發揮其應有的作用，因此，應根據培養物件的情況，將培養物件放在有關的崗位上進行鍛鍊；在用人機制上，應提供更多的競爭上崗機會，可先壓擔子，後幫帶，先試用，後定職，通過掛職、定崗等多種形式在不同的崗位上盡心鍛鍊，為員工的綜合能力提公升提供平台。
7.2加強交流、取長補短
要通過多種渠道，為各類人才提供交流的機會，有計畫地選送培養人員到其它部門進行交流或進修學習，開闊視野。
7.3建立知識庫
把每個人身上積累的知識總結歸納，成為共性的知識，並建立這樣的知識庫，使得其他人都能共享這樣的資源，把個人的資源變成公司的資源。
8人才培養計畫
人才培養計畫是保證公司發展和人才培養的重要檔案，是公司人力資源管理觀念的具體體現，是落實人才培養目標的實施方案。人才培養計畫的制訂、執行和修訂及調整是公司最重要的人才培養的立法和執法活動之一，必須按嚴格的規範和程式進行。
8.1人才培養計畫的制訂
各部門按照公司的戰略規劃和有關規定並結合各類專業的具體情況由人事行政部組織有關部門進行計畫的編制。
8.2制訂人才培養計畫的工作程式
8.2.1人事行政部提出各專業制定人才培養計畫應遵循的原則和指導意見，作為公司檔案發至各技術部；
8.2.2技術部應根據檔案的要求，按照系統的培養目標，組織進行各專業的人才培養計畫的擬制；
8.2.3人力資源部和技術部針對人才培養計畫進行審議、修改，經部門負責人審定簽字、加蓋公章後報總經理；
8.2.4經人事行政總監、技術部負責人和總經理批准後的人才培養計畫，即為公司法定檔案生效。
8.3人才培養計畫的主要內容
8.3.1人才培養目標及基本要求；
8.3.2實踐培養的要求及安排、有關說明；
8.3.3理論與實踐培養的程序計畫表。
8.4人才培養計畫的執行
8.4.1經人事行政總監、技術部負責人和總經理批准的人才培養計畫，由人事行政部和技術部負責組織和執行。
8.4.2人才培養計畫規定的任務是法定工作任務，各部門應作為一項主要工作來完成。計畫由人事行政部管理，但日常工作由技術部落實。
8.4.3技術部須在季度工作計畫中編制人才培養程序，落實人才培養方案和考核方式等；在部門季度計畫的基礎上，培養物件編制個人培養計畫；應嚴格按照已批准的人才培養計畫執行，培養計畫要具體落實到有關的培養物件身上。
8.5人才培養計畫的修訂與調整
8.5.1對已經批准並正在執行的人才培養計畫一般不得修改。
如果由於公司的發展、部門職能的變化以及培養物件的變化等原因，需要對培養計畫進行較大修改，則經批准，允許進行必要的修訂或者調整。
8.5.2當需要對人才培養計畫進行調整（修訂）時，部門需在調查研究、總結經驗的基礎上，提出修訂人才培養計畫的意見，由部門負責人批准後，報送人事行政部，人事行政部彙總各專業人才培養計畫並提交人事行政總監和總經理審批。
9人才的跟蹤考評及考評規則
9.1對納入人才培養規劃的各類人員要實行動態管理，對於候選人員的確定也是既考慮其固定性也考慮其動態性，使之有上有下，嚴格執行優勝劣汰制。
9.2人事行政部應對培養人員進行跟蹤考評，建立人才培養跟蹤考評記錄，納入人才培養檔案；每半年對培養物件組織進行一次考評，並根據培養人員的工作表現及思想情況在培養方式上進行適當的調整，激勵人才增強自我完善意識，珍惜機遇，自我加壓。
9.3培養結束後，公司將對人才培養目標完成情況進行全面評估和驗收，對評估合格的給予確認，對表現優秀的予以表彰；對不合格的則給予相應處罰。
9.4考評規則
9.4.1對培養物件的考評主要由人事行政部和技術部具體負責，人事行政總監和總經理對考評結果進行最後確認。
9.4.2考評內容為培養物件的日常工作表現（包括出勤情況，技術素質，工作能力等）和其工作業績。
9.4.3對培養物件的考評由部門人員，人事行政部的意見進行綜合考評。
9.4.4技術部每年都應培養出一定數量的骨幹人員，此項工作作為部門負責人年度績效考核指標。
10獎懲
10.1評估不合格部門的表現
10.1.1部門培養機構組織渙散，領導無方。
10.1.2人才培養無計畫，措施不得力，培養工作記錄不完整。
10.1.3培養物件工作懶散，表現平平，無工作實績。
10.1.4企業凝聚力差，有培養物件流失現象。
人事行政部
風力發電技術人才培養方案 2019級
包頭輕工職業技術學院 碼 550299 一 招生物件及學制 招生物件 高中畢業生，三職生 學習年限 三年 全日制 二 培養目標 培養熱愛祖國，德 智 體全面發展，身心健康，具有良好公民素質和職業素養，掌握風力發電機組的生產裝配 安裝 執行 維護 維修等實踐技能，能從事生產技術操作 生產管理 企業管理...
電氣自動化技術人才培養方案
2.英語 主要講授基本語音規則 常見詞彙用法 句法 包括時態 語態 從句等 等基礎知識，使學生了解英語國家的社會文化 禮儀 習俗等文化背景知識，具備必要的英語語言知識和一定的聽 說 讀 寫 譯能力。3.體育 主要講授體育鍛煉的方法和原則 體育基礎知識 健康知識，主要學習和掌握某一體育運動專案的基礎知...
全國資訊科技人才培養工程
實施背景 為抓住機遇，迎接挑戰，進一步落實國家人才興國戰略，建設巨集大的高素質資訊科技人才隊伍，把人才培養工作作為推進資訊產業可持續發展的關鍵步驟，資訊產業部 現更名為 工業和資訊化部 頒發了 關於印發 全國資訊科技人才培養實施意見 的通知 信人函 2003 257號 於2004年1月1日正式啟動了...