一、加強德育工作的領導，進一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作水平。
1、進一步建立健全的學校德育工作體系。學校有一名校長全面負責德育工作，從政教德育的角度配齊人員，有專職的德育工作主任負責協助德育工作。健全學校德育領導小組和德育管理制度。
德育領導小組定期分析學生政治思想和品德情況，制定德育的實施計畫，協調學校各部門的德育工作。
2、依靠辦學各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會互相配合的教育網路。
3、班主任是實施德育的直接組織者和領導者，學校應加強對班主任工作的指導和培訓，組織他們學習德育理論，總結交流經驗，發展科學研究。
4、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務育人。學校應健全貫徹實施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，並以此作為考核教職工工作成績的重要標準。
5、建立健全科學管理制度，形成有目標、有計畫、有總結、有檢查和評估的管理體系。
6、加強德育科學研究工作，重視調查研究，開展德育科學的理論研究和應用研究。
二、按《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，和「本校學生一日常規」，實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學生思想品德教育和文明行為養成教育。
1、從自我德育的角度出發，認真學習「新守則」、「新規範」讓學生作為約束自我的常規。制定學生一日生活常規，做到規範化、制度化。安排並督促教師做好課堂、課餘的引導工作。
2、指導少先隊開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。
3、按課程計畫、新課程標準和上級、學校有關規定，管理好「三會一課」（校會、道德晨會、班隊會、品德課）。
4、指導、調控學生課餘生活、校外生活（包括寒暑假生活），指導總輔導員組織春、秋遊活動。
5、抓好學生管理工作，做好後進生的教育轉化工作，建立後進生轉化檔案。
6、指導、督促年級組長、班主任按要求制定年班級教育計畫，寫好教育工作筆記。
7、同時，從課堂德育的角度出發，各任課教師要從課堂教學內容中滲透德育教育，使德育工作經常化、系列化，並完成學校各階段德育管理工作任務。
三、抓好「黨團德育」工作。
認真發揮黨員團員的先鋒模範作用，身先士卒，認真開展德育工作，為他人帶好頭，發揮好榜樣作用，從而形成以點帶面的局勢。
四、指導德育研究
定期召開班主任、輔導員會議，交流德育工作經驗。
五、創設校園德育宣傳氣氛。
輔導員和有關老師協同後勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：公升旗台、板報、萬花筒、宣傳畫廊、宣傳版、標語、橫幅及班級的板報、學習園地、評比專欄等。
六、開闢聯絡校外德育基地，發揮校外教育力量的作用，共建文明學校。
有計畫地開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養學生多方面的才幹。
七、按學校檔案管理的要求，認真收集完善德育資料的存檔的工作。
八、德育工作領導小組
組長：劉斌
副組長：李修國
成員：全體教師
清泉小學德育工作管理制度
4 班級的桌椅管理責任到人，損壞或遺失由責任人負責賠償。5 損壞公物的賠償辦法如下 o 不慎損壞，主動承認者，照價賠償。o 故意損壞者除照價賠償外，學校將根據情況給予通報批評。五 學生集會制度 1 進場時要秩序井然，按指定地點和要求整齊入座。集隊 入場做到靜 快 齊。2 保持會場秩序，不議論，不吃零...
德育工作管理制度
1 建立健全德育工作領導體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長 德育主任為副組長，教導主任 少先隊幹部和教師代表為成員的德育工作領導小組，負責組織 指導學校的德育工作。2 分管德育工作副校長 德育主任協助校長抓德育工作，定期召開會議 調查分析 制定計畫，及時檢查 總結學校德育工作。3 德育主任具體...
德育工作管理制度
初頭朗中學德育工作管理制度 為全面貫徹黨的教育方針，實踐我校 愛與智慧型 的教育理念，加強和改善學校德育工作，深化教育改革，培養德 智 體 美 勞全面發展的 四有 新人，根據黨和國家的教育方針，結合我校實際情況制定本制度。一 德育工作的基本任務 全面貫徹教育方針，把學生培養成為具有社會公德 文明行為...