劉廟小學任靜茹
今天上了一節是有關求最大公因數和最小公倍數的練習課，及其在解決實際問題中的應用。
我主要是通過各種有針對性的題型練習來看學生的掌握情況。主要分為以下幾類：
1、每組數之間存在整數倍關係如：3和6 22和11 14和42 15和30總結出這類數求最小公倍數的方法：當兩數成倍數關係時，大的那個數就是它們的最小公倍數；當兩數成倍數關係時，小的那個數就是它們的最大公因數。
這種題目學生發生錯誤，很多都是沒有一下子看清兩數存在倍數關係，以為它們的公因數只有1。
2、不存在整數倍關係的如：25和15 12和26 18和32 16和18 做這類
類題目時，學生主要有兩種方法：①用列舉法。即列出這兩個數的所有因數，在從中找出最大的。
這是教材中的方法。②用短除法。教材中安排在「你知道」這部分裡。
很多學生能夠掌握。
一些學生發生錯誤，主要是①找到的不是最大的公因數或最小的公倍數。原因是列舉時沒有窮盡。②用短除法是錯誤主要是沒有除到不能再除。
整節課的過程，學生基本掌握了找最大公因數和最小公倍數的方法。今後還是要針對存在的問題多進行練習，使學生能更加熟練的掌握這部分內容。
最大公因數和最小公倍數專項
一 找出每組數的最大公因數和最小公倍數。24和3639和7872和84 45和7515和960和84 26和7821和4936和48 22和9934和5121和105 二 解決下列實際問題 1 有乙個自然數，被6除餘1，被5除餘1，被4除餘1，這個自然數最小是幾？2 把長120厘公尺，寬80厘公尺的...
最大公因數和最小公倍數練習題
四 用短除法求下列各數的最大公因數 1 12和302 24和363 39和78 4 72和845 45和606 45和75 二 用短除法求下列各數的最小公倍數 1 25和302 24和303 39和78 4 60和845 126和606 45和75 試題答案 一.填空題。1.都是自然數，如果，的最大...
求最大公因數和最小公倍數練習題
求最大公因數的習題 一 填空。48分 1 10的因數有15的因數有10和15的公因數是其中最大的乙個是 2 12的因數有16的因數有12和16的公因數有其中最大的公因數是 幾個公有的因數叫做它們的 其中最大的乙個叫做這幾個數的 3 a 2 3 5，b 2 3 2，a和b的最大公因數是 4 在下面圓圈...