教師培訓心得體會
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譚海濤 教師培訓心得體會
新城鎮中心小學譚海濤
2023年9月21日，我參加了樺川縣進修學校舉辦的教師培訓。在開班儀式上進修校領導王海和李婷婷做了重要的講話並對本次培訓提出了要求。在培訓過程中聽了三中張帆老師講的教師專業素養與晉級要求；還聽了由一完和三完老師講的兩節課。
我們首先聽了張帆老師的講座，張老師主要講了教師專業素養和晉級的要求兩個方面：
一、教師專業素養
在教師專業素養方面，張老師主要從政治素質、教育思想素質、職業態度和職業情感（職業精神）、業務素質（專業知識、專業能力）、身心素質幾個方面進行講座，其中教師的職業態度和職業情感這方面讓我印象最深，她讓我知道了教師職業精神是與教師職業活動緊密聯絡、具有教師職業特徵的精神，是教師應該具有的一種職業意識、思想活動和心理狀態。具體地說，教師職業精神是教師向理想的教師形象拼博進取的精神，其核心是「師之範」精神。教師職業精神是由多種要素構成的，這些要素分別從特定方面反映著教師職業精神的特定本質和基礎，同時又相互配合，形成嚴謹的職業精神模式。
教師職精神包含以下基本要素 ：教師的職業理想、職業態度、職業責任、職業技能、職業紀律、職業良心、職業信譽、職業作風。教師的職業態度和職業情感研究表明,決定教師能否促進學生的人格健康發展,從而調動學生學習的積極性與主動性的是教師的職業態度與職業情感。
擁有了教師的職業態度與職業情感，工作中我要嚴以律己,以身作則,因為這是對乙個教師的最基本要求。首先,我必須在外表上和行為上處處嚴格要求自己,為學生做出良好的榜樣。其次,我要以身作則,言行一致。
要求學生做到的,自己應該首先做到,要恪時守信，做乙個學生心目中的好老師。
二、教師晉級的要求
通過張老師對教師晉級的要求的講解，讓我對晉級的要求和注意事項有了更深的了解。
另外我們還聽了兩節課，聽後讓我感到教師在教學中做的很到位：教法、學法靈活適用；教學手段科學合理；教學活動和諧民主；學生活動積極主動；課堂有生機；學生學的輕鬆、學的愉悅。兩位老師就是我今後學習的榜樣，我要努力學習，提高自己的業務水平，做一名業務精湛的老師。
總之，經過本次崗前培訓使我對自己的職業有了全新的認識，對今後的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。我會繼續提高自身素質，使自己成為一名合格的教師。
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