二、精彩課堂，引人深思
首先，精彩的導課非常重要。課堂匯入時上課的乙個重要環節，好的開場，能激發學生情緒，啟發思考，起到「一石擊破水中天」的作用，在這裡，我親身領略著王老師如講故事般的課堂教學，故事的開頭是課堂匯入，王老師採用：學生模擬飛機起飛的過程，就像一塊磁石，一下子將學生的注意力聚攏起來，激發學生強烈的學習興趣，使課堂啟發生動活潑。
通過複習（老師抽問，學生集體回答或單獨回答）、引入課題、課堂小結、課堂練習、課後作業布置等環節，各位老師都把45分鐘安排得很恰當。兩位老師幾乎都精心設計了課堂匯入，好的導課可以拉近師生距離，使學生的向師性更強，積極參與教師的教學活動，提高課堂學習效率。
其次，問題設定的人性化、具體化。教學過程中，萬老師把生活中例項的引入，把學生從書本迅速帶入生活中，學與用結合在一起。教師精心設定了的問題，使學生沿著老師的足跡來學習。
三、教學手段高明，評價貼切
教學過程中，兩位教師都注意了及**價及激勵評價，尤其是王老師對學生的讚揚和鼓勵不斷，這些看似微不足道的評價語言，在學生的心裡卻可以激起不小的情感波瀾，對於整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。
通過聽課活動，既讓我學到了很多東西，同時又看到了自己的不足，我對自己也提出了許多問題去思考，在下一步的教學中，要吸取老師們的好做法，及時查詢自己存在的問題。要深刻反省本課教學設計、教學語言、教學方法乃至板書設計，及時調整自己的教學思路。
2023年4月19日
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第三，對教師這個行業有了更深的認識，對 教師 二字有了更深的體會。教師是文化的傳遞著，是人類靈魂的工程師。師者，傳道授業解惑 這是從知識的傳遞，一方面來說的。教書育人是教師的職責，老師既要教書傳遞知識，也要教做人的道理 所以，我們身為教師平時就要以身示範，對學生在學業上要傳授知識，在生活上要教育為人...