通過參加安徽省中小學教師全員培訓，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，並關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對後進的學生，不能採用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。
教育不僅是教，更是教與學互動的乙個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是乙個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。
教學和教育的技巧和藝術就在於，要使每乙個兒童的力量和可能性發揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣，這就是說，在學習中，無論就腦力勞動的內容還是就所需的時間來說，都應當採取個別對待的態度。有經驗的老師，在一節課上給乙個學生布置2、3道甚至4道應用題，而給另乙個學生只布置1道。這個學生做的是比較複雜的應用題，而另乙個學生做的則是比較簡單的。
在這種做法下，所有的學生都在前進——有的人快一點，另一些人慢一些。兒童完成作業而得到評分時，從評分中看見了自己的勞動和努力，學習給他帶來了精神上的滿足和有所發現的歡樂。在這種情況下，老師和學生的相互關心與相互信任相結合，學生就不會把教師單純地看成嚴厲的監督者，也不會把評分當成一種棍棒。
他可以坦率地對教師說：某某地方我沒有做好，某某地方我不會做。他的良心是純潔的，他不可能去抄襲別人的作業或者考試時搞夾帶。
他想樹立起自己的尊嚴。在學習中取得成就，——這一點，形象地說，就是通往兒童心靈中點燃著「想成為乙個好學生」的火花的那個角落的一條蹊徑。老師要愛護這條蹊徑和這點火花。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關於《教師職業道德》。談到職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對於教師這個職業而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。
因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關係到學生未來的品德發展。
教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。
教師的職業道德體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率.
教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看乙個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。
班級出現了後進生時，通過培訓我知道了是這些學生不會學習、不會掌握知識的結果。當然，這時我們應當首先教會他們理解題目的意思。在思考的同時能夠閱讀。
而不是一味地指責學生上課沒有認真聽講，作業不認真之類的話。
培訓學習的時間雖然很短暫，但我感覺自己收穫很多，從乙個整天只知道埋頭批閱大量的作業的教書匠一下子轉變成乙個有思想有方法的教育工作者。我的教學方法改變了，我的教學理念更新了，工作比以前更講究方法了也更加有實效了。所以我感謝領導給我們這樣的培訓。
我會好好工作好好學習，做乙個合格的教師。
教師培訓心得
優化教學實踐促進專業發展 小學數學教師專業發展研修班培訓心得 2015年9月23日，我有幸參加了鄞州區教師進修學校組織的小學數學教師專業發展研修班培訓學習。經過了四天的緊張學習，不僅讓我重溫了做學生的感受，而且也讓我真正受益匪淺。這次培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天...
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2010年新教師培訓心得體會 在2010年的10月1日至10月16日連續三個星期的週末，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過6天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。學校領導和骨幹教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日後的教育工作有...
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二 精彩課堂，引人深思 首先，精彩的導課非常重要。課堂匯入時上課的乙個重要環節，好的開場，能激發學生情緒，啟發思考，起到 一石擊破水中天 的作用，在這裡，我親身領略著王老師如講故事般的課堂教學，故事的開頭是課堂匯入，王老師採用 學生模擬飛機起飛的過程，就像一塊磁石，一下子將學生的注意力聚攏起來，激發...