培訓心得體會

2022-02-14 01:48:31 字數 1168 閱讀 6424

第二,一名優秀的教師,應當關心愛護學生。

熱愛學生,是每名教師應具備的傳統美德,也是衡量教師道德水平高低的重要標誌。教師應當無私將知識傳授給自己的學生,奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化。教育不僅是教,更是教與學互動的乙個過程,教師需要通過在教育中不斷學習,在學生實際情況上對教學有所創新,引導學生舉一反三,學會學習,懂得思考。

除此之外,教師還要全面了解學生,關注學生生理和心理上的健康成長,維護自己的學生,關心愛護全體學生。另外,還需要有針對性的進行教育,尊重學生人格,平等公正對待學生,認真評價學生的行為,切不可刺傷學生的自尊心,更不能為了樹立自己的威信而對學生採用諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。

第三,教師需要終身學習,實時更新自己的知識庫。

現代社會,資訊科技發展迅猛,知識老化的速度大大加快,學習成為當今人類生存和發展的重要手段。時代在變,對人才的要求也在變,我們需要認清終身學習對自身成長和發展的重要性,不斷提高自身的素質。教師需要終身學習,這是教育發展的要求,也是教師教學、自我提公升的需要。

這就要求我們應當秉持「嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老」的心態,擁有自主學習、自我學習的觀點,擯棄「一朝學成終身受用」的觀念,要主動去掌握新概念、研究新問題,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,培養適應新環境的能力,同時還要善於從教育實踐中汲取新的資源和能量,擴大視野,促進自身專業成長,善於在任何時間向任何人學習,善於與同事交流,善於在教學過程中與學生分享知識。

在理論課之外,培訓課程中還設定了微格訓練以及試講課程,有效鍛鍊了我的教學技能,讓我學會了如何合理掌握課堂教學的基本環節,如何在教授課程中突出知識重點,以及在授課時如何保持良好儀態和陽光激情的精神狀態。剛從學校畢業,我還未有任何授課經驗,所以特別重視微格訓練和試講課程。在微格訓練中我發現,即使熟悉教案並準備充分,在走上講台的一刻我仍然感到緊張,從而帶來了很多問題,比如語速過快,講述知識點時不自信,眼神與學生的交流差,肢體語言僵硬等等問題。

因此,在試講之前的時間裡,我反覆**微格訓練的**,發掘自己的問題並糾正。終於在試講時獲得了較大的進步,得到了班導師和班級多位老師的肯定。但是這次試講仍然存在一些問題,例如講課時稍微忽略了學生的反應等,這些都是我在以後教學中需要注意並改進的重點。

這二十天的培訓課程讓我意識到,作為一名教師,一旦踏上三尺講台,也就踏上了艱難而漫長的育人之旅,我需要不斷完善自己和更新知識,不斷提高自身素質,堅定不移地熱愛自己的教學事業,在今後的教學工作中,時時刻刻以師德規範自己,毫無保留地向學生傳授自己的知識。

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